● membilang lambang bilangan cacah sampai dengan 50;
● menuliskan lambang bilangan cacah sampai dengan 50;
● memperkirakan banyak benda (estimasi) sampai dengan 50;
● menyusun bilangan cacah menggunakan model konkret;
● mengurai bilangan cacah menggunakan model konkret;
● menunjukkan bilangan cacah sampai dengan 50 menggunakan nilai
tempat;
● menunjukkan konsep lebih dari, kurang dari, dan beda/selisih dari dua
bilangan cacah;
● mengurutkan tiga bilangan cacah.