¡Yo puedo organizarme y ser responsable!

Froggy Jumps

Jugadas 2

Crear copia

Sobre esta actividad

Juego sobre responsabilidad y organización

Creada por

Fabiola Huamanñahui Durand

Perú

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Anónimo 24 de Agosto de 2026	% 100	04:43
2	Anónimo 17 de Agosto de 2026	% 30	02:35

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(344)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(110)

20 preguntas de este maravilloso libro
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15502)

Conviértete en un genio del Reino Animal
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(102)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(177)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.


Froggy Jumps ¡Yo puedo organizarme y ser responsable!Versión en línea Juego sobre responsabilidad y organización por Fabiola Huamanñahui Durand 1 María tiene tres tareas y no sabe por dónde empezar. ¿Qué podría hacer? a Hacer una lista y comenzar por una tarea. b Esperar sin hacer nada. c Hacer todas las tareas a la vez. 2 Antes de empezar, quiero saber qué voy a necesitar. ¿Qué hago? a Empiezo sin mirar. b Pido ayuda sin mirar mis materiales. c Reviso cuadernos y útiles y organizo. 3 Hay varias tareas y no sabes por dónde empezar. ¿Qué es mejor? a Ordenarlas según la fecha límite. b Hacer una por una sin planear. c No hacerlas y esperar a mañana. 4 Dejar todo para último momento suele generar estrés. ¿Qué opción es buena? a Empezar temprano y distribuir el tiempo. b Hacer solo una tarea y abandonar las demás. c Dejarlo todo para el final. 5 Terminar una actividad antes de pasar a otra. ¿Por qué es útil? a Cambio de tarea sin terminar ninguna. b Termino una tarea y luego comienzo la siguiente. c Dejo todo sin terminar para más tarde. 6 Identificar distracciones ayuda a concentrarse. ¿Qué hago? a Ignoro lo que interrumpe mi concentración. b Intento hacer muchas cosas a la vez. c Identifico y elimino lo que me distrae. 7 Buscas un lugar para estudiar. ¿Qué eliges? a La cama o un lugar ruidoso. b Un lugar cómodo y tranquilo. 8 ¿Qué pasa si preparo la mochila con anticipación? a Me siento más tarde para preparar todo. b Puedo empezar sin buscar cosas a último momento. c Me olvido de algo importante. 9 Jugar y descansar también son importantes, pero con planificación. ¿Qué opción es mejor? a Descansar sin estudiar nunca. b Planifico tiempos de juego y descanso después de estudiar. c Jugar todo el día. 10 Si una tarea es difícil, ¿qué estrategia ayuda a seguir intentando? a Ignorar la dificultad y no intentar más. b Pedir ayuda, revisar ejemplos y practicar. c Desistir y dejarla para siempre.

Froggy Jumps

¡Yo puedo organizarme y ser responsable!Versión en línea

Juego sobre responsabilidad y organización

por Fabiola Huamanñahui Durand

María tiene tres tareas y no sabe por dónde empezar. ¿Qué podría hacer?

Hacer una lista y comenzar por una tarea.

Esperar sin hacer nada.

Hacer todas las tareas a la vez.

Antes de empezar, quiero saber qué voy a necesitar. ¿Qué hago?

Empiezo sin mirar.

Pido ayuda sin mirar mis materiales.

Reviso cuadernos y útiles y organizo.

Hay varias tareas y no sabes por dónde empezar. ¿Qué es mejor?

Ordenarlas según la fecha límite.

Hacer una por una sin planear.

No hacerlas y esperar a mañana.

Dejar todo para último momento suele generar estrés. ¿Qué opción es buena?

Empezar temprano y distribuir el tiempo.

Hacer solo una tarea y abandonar las demás.

Dejarlo todo para el final.

Terminar una actividad antes de pasar a otra. ¿Por qué es útil?

Cambio de tarea sin terminar ninguna.

Termino una tarea y luego comienzo la siguiente.

Dejo todo sin terminar para más tarde.

Identificar distracciones ayuda a concentrarse. ¿Qué hago?

Ignoro lo que interrumpe mi concentración.

Intento hacer muchas cosas a la vez.

Identifico y elimino lo que me distrae.

Buscas un lugar para estudiar. ¿Qué eliges?

La cama o un lugar ruidoso.

Un lugar cómodo y tranquilo.

¿Qué pasa si preparo la mochila con anticipación?

Me siento más tarde para preparar todo.

Puedo empezar sin buscar cosas a último momento.

Me olvido de algo importante.

Jugar y descansar también son importantes, pero con planificación. ¿Qué opción es mejor?

Descansar sin estudiar nunca.

Planifico tiempos de juego y descanso después de estudiar.

Jugar todo el día.

Si una tarea es difícil, ¿qué estrategia ayuda a seguir intentando?

Ignorar la dificultad y no intentar más.

Pedir ayuda, revisar ejemplos y practicar.

Desistir y dejarla para siempre.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

¡Yo puedo organizarme y ser responsable!

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

¡Yo puedo organizarme y ser responsable!Versión en línea

por Fabiola Huamanñahui Durand

María tiene tres tareas y no sabe por dónde empezar. ¿Qué podría hacer?

Antes de empezar, quiero saber qué voy a necesitar. ¿Qué hago?

Hay varias tareas y no sabes por dónde empezar. ¿Qué es mejor?

Dejar todo para último momento suele generar estrés. ¿Qué opción es buena?

Terminar una actividad antes de pasar a otra. ¿Por qué es útil?

Identificar distracciones ayuda a concentrarse. ¿Qué hago?

Buscas un lugar para estudiar. ¿Qué eliges?

¿Qué pasa si preparo la mochila con anticipación?

Jugar y descansar también son importantes, pero con planificación. ¿Qué opción es mejor?

Si una tarea es difícil, ¿qué estrategia ayuda a seguir intentando?