Ética de las instituciones y organizaciones — códigos, RSE, recursos humanos y administración financiera

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Banco de preguntas sobre código, RSE y gestión ética

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Keyla Merizu Niño Gonzalez

México

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Ética de las instituciones y organizaciones — códigos, RSE, recursos humanos y administración financiera


Froggy Jumps Ética de las instituciones y organizaciones — códigos, RSE, recursos humanos y administración financieraVersión en línea Banco de preguntas sobre código, RSE y gestión ética por Keyla Merizu Niño Gonzalez 1 ¿Qué elementos conforman un código de ética institucional? a Principios, normas de conducta, sanciones, mecanismos de denuncia y evaluación. b Políticas de marketing, ventas y precios c Misiones, visión y objetivos anuales 2 ¿Qué describe la RSE (Responsabilidad Social Institucional ) en el contexto institucional? a Compromiso voluntario con desarrollo sostenible, más allá de la legalidad. b Beneficio exclusivo para accionistas c Obligación legal de cumplir normas 3 ¿Qué relación se establece entre ética y Ley Federal del Trabajo (LFT)? a La ética evita cualquier cumplimiento legal b La ética complementa la LFT garantizando condiciones laborales dignas. c La LFT reemplaza al código de ética 4 En RR. HH, ¿qué principio se enfatiza para evitar sesgos y discriminación? a Promoción por antigüedad única b Selección y evaluación basadas en competencias y diversidad. c Selección por parentesco 5 ¿Qué mecanismo de denuncia suele incluir un código de ética? a Auditorías anuales obligatorias b Canales confidenciales para reportar conductas indebidas. c Reuniones mensuales de socialización 6 ¿Qué práctica es clave en la administración de recursos financieros ética? a Transparencia en origen y destino de los fondos. b Bloqueo de acceso a información c Exclusión de auditores externos 7 ¿Qué tema cubre la gestión de sanciones y normas de conducta? a Programa de beneficios extra b Guía para proveedores externos c Sanciones y mecanismos para cambios conductuales. 8 ¿Qué se busca mediante la rendición de cuentas en ética institucional? a Ocultar desviaciones para proteger la reputación b Responsabilizar a líderes por sus decisiones y acciones. c Endurecer políticas sin entrenamiento 9 ¿Qué añade la ética en RR. HH respecto a la diversidad? a Políticas activas para la inclusión de diversos perfiles. b Requisitos de educación exquisitos c Limitación de candidaturas a un grupo 10 ¿Qué objetivo tiene la auditoría interna en el marco ético-financiero? a Reducir personal de auditoría b Detectar irregularidades y fortalecer controles. c Aumentar gasto sin controles 11 ¿Qué elementos son fundamentales en la gestión financiera para garantizar la sostenibilidad y prevenir la malversación de recursos? a Transparencia, control y auditoría. b Inversión, endeudamiento y reducción de gastos. c Competencia, innovación y crecimiento empresarial. 12 ¿Qué decisión refleja una gestión ética de Recursos Humanos al contratar a un docente? a Seleccionar mediante criterios objetivos de mérito, competencias y experiencia, garantizando igualdad de oportunidades y respeto a la diversidad. b Contratar a ambos para evitar conflictos dentro de la institución. c Contratar al recomendado por el directivo para mantener buenas relaciones institucionales. 13 ¿Qué implica la RSE (Responsabilidad Social Institucional ) además de cumplir con la LFT? a Impulsar el desarrollo sostenible y la vinculación con la comunidad. b Cumplir solo con las normas laborales. c Reducir la participación de la comunidad. 14 ¿Qué acción de RSE (Responsabilidad Social Institucional) sería prioritaria para una institución educativa de La Laguna? a Destinar recursos a proyectos educativos y sociales de impacto comunitario. b Reducir actividades de apoyo comunitario. c Invertir solo en infraestructura administrativa. 15 Es evaluar el impacto socioambiental actual de la institución educativa en su comunidad local, identificando áreas clave de influencia y oportunidades de mejora. a Diagnóstico Institucional b Definición de Compromisos c Plan de Acción Detallado 16 Es establecer objetivos específicos y seleccionar causas de sostenibilidad y RSE (Responsabilidad Social Institucional ) que estén intrínsecamente alineadas con la misión y los valores educativos de la institución. a Definición de Compromisos b Plan de Acción Detallado c Diagnóstico Institucional 17 Es desarrollar un plan estratégico con metas medibles, asignación de recursos (humanos, financieros) y un cronograma claro para la implementación de las iniciativas definidas. a Plan de Acción Detallado b Definición de Compromisos c Diagnóstico Institucional 18 Es implementar los programas de RSE (Responsabilidad Social Institucional) y sostenibilidad, asegurando una gestión transparente y un monitoreo continuo para evaluar el progreso y la efecticidad de las acciones. a Ejecución y Seguimiento b Comunicación y Rendición c Plan de Acción Detallado 19 Es reportar de forma periódica y transparente los resultados obtenidos a todos los grupos de interés (stakeholders), demostrando el compromiso institucional y la creación de valor. a Comunicación y Rendición b Ejecución y Seguimiento c Diagnóstico Institucional

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Ética de las instituciones y organizaciones — códigos, RSE, recursos humanos y administración financieraVersión en línea

por Keyla Merizu Niño Gonzalez

¿Qué elementos conforman un código de ética institucional?

¿Qué describe la RSE (Responsabilidad Social Institucional ) en el contexto institucional?

¿Qué relación se establece entre ética y Ley Federal del Trabajo (LFT)?

En RR. HH, ¿qué principio se enfatiza para evitar sesgos y discriminación?

¿Qué mecanismo de denuncia suele incluir un código de ética?

¿Qué práctica es clave en la administración de recursos financieros ética?

¿Qué tema cubre la gestión de sanciones y normas de conducta?

¿Qué se busca mediante la rendición de cuentas en ética institucional?

¿Qué añade la ética en RR. HH respecto a la diversidad?

¿Qué objetivo tiene la auditoría interna en el marco ético-financiero?

¿Qué elementos son fundamentales en la gestión financiera para garantizar la sostenibilidad y prevenir la malversación de recursos?

¿Qué decisión refleja una gestión ética de Recursos Humanos al contratar a un docente?

¿Qué implica la RSE (Responsabilidad Social Institucional ) además de cumplir con la LFT?

¿Qué acción de RSE (Responsabilidad Social Institucional) sería prioritaria para una institución educativa de La Laguna?

Es evaluar el impacto socioambiental actual de la institución educativa en su comunidad local, identificando áreas clave de influencia y oportunidades de mejora.

Es establecer objetivos específicos y seleccionar causas de sostenibilidad y RSE (Responsabilidad Social Institucional ) que estén intrínsecamente alineadas con la misión y los valores educativos de la institución.

Es desarrollar un plan estratégico con metas medibles, asignación de recursos (humanos, financieros) y un cronograma claro para la implementación de las iniciativas definidas.

Es implementar los programas de RSE (Responsabilidad Social Institucional) y sostenibilidad, asegurando una gestión transparente y un monitoreo continuo para evaluar el progreso y la efecticidad de las acciones.

Es reportar de forma periódica y transparente los resultados obtenidos a todos los grupos de interés (stakeholders), demostrando el compromiso institucional y la creación de valor.