Gestión y Doc. en la 1ª Infancia

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Gestión y registro en T.E.1

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yensy parra

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1	yensy parra 16 de Agosto de 2026	% 0	01:05

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Froggy Jumps Gestión y Doc. en la 1ª InfanciaVersión en línea Gestión y registro en T.E.1 por yensy parra 1 ¿Cuál es el objetivo principal de la gestión educativa en la primera infancia? a Garantizar un desarrollo integral y seguro de los niños b Conducir la institución como negocio c Fomentar únicamente habilidades cognitivas 2 ¿Qué documento regula la planificación y seguimiento del currículo en 0-6 años? a Plan de Marketing Escolar b Plan de Convivencia y Currículo de Atención Temprana c Código Penal 3 ¿Qué información debe contener el expediente individual del niño? a Notas personales del docente b Datos de identificación, progreso y consentimiento informado c Listados de asistencia únicamente 4 ¿Qué aspecto es clave en la gestión de personal en primera infancia? a Formación continua y supervisión pedagógica b Reducción de costos sin formación c Solo contratación rápida 5 ¿Qué principio rige la confidencialidad de la documentación del niño? a Protección de datos y consentimiento de los padres b Intercambio libre de registros c Publicación en redes sin permiso 6 ¿Qué herramienta facilita la observación del desarrollo infantil? a Plan de excursiones b Cuaderno de pagos c Bitácora de seguimiento y rúbricas de evaluación 7 ¿Cuál es una práctica ética en la documentación educativa? a Ocultar avances negativos b Modificar datos para encajar metas c Registrar de forma objetiva y respetuosa al niño 8 ¿Qué tipo de evaluación es más adecuada en primera infancia? a Exámenes estandarizados de alto nivel b Evaluaciones formativas y contínuas c Evaluación sumativa única al final 9 ¿Con qué fin se deben compartir informes con familias? a Fortalecer la mediación educativa y la toma de decisiones b Exigir confidencialidad total sin contexto c Transmitir órdenes sin explicación 10 ¿Qué debe incluir un plan anual de gestión educativa en 0-6 años? a Plan de marketing y publicidad b Lista de proveedores c Objetivos pedagógicos, recursos, responsables y cronograma

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por yensy parra

¿Cuál es el objetivo principal de la gestión educativa en la primera infancia?

Garantizar un desarrollo integral y seguro de los niños

Conducir la institución como negocio

Fomentar únicamente habilidades cognitivas

¿Qué documento regula la planificación y seguimiento del currículo en 0-6 años?

Plan de Marketing Escolar

Plan de Convivencia y Currículo de Atención Temprana

Código Penal

¿Qué información debe contener el expediente individual del niño?

Notas personales del docente

Datos de identificación, progreso y consentimiento informado

Listados de asistencia únicamente

¿Qué aspecto es clave en la gestión de personal en primera infancia?

Formación continua y supervisión pedagógica

Reducción de costos sin formación

Solo contratación rápida

¿Qué principio rige la confidencialidad de la documentación del niño?

Protección de datos y consentimiento de los padres

Intercambio libre de registros

Publicación en redes sin permiso

¿Qué herramienta facilita la observación del desarrollo infantil?

Plan de excursiones

Cuaderno de pagos

Bitácora de seguimiento y rúbricas de evaluación

¿Cuál es una práctica ética en la documentación educativa?

Ocultar avances negativos

Modificar datos para encajar metas

Registrar de forma objetiva y respetuosa al niño

¿Qué tipo de evaluación es más adecuada en primera infancia?

Exámenes estandarizados de alto nivel

Evaluaciones formativas y contínuas

Evaluación sumativa única al final

¿Con qué fin se deben compartir informes con familias?

Fortalecer la mediación educativa y la toma de decisiones

Exigir confidencialidad total sin contexto

Transmitir órdenes sin explicación

¿Qué debe incluir un plan anual de gestión educativa en 0-6 años?

Plan de marketing y publicidad

Lista de proveedores

Objetivos pedagógicos, recursos, responsables y cronograma

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¿Cuál es el objetivo principal de la gestión educativa en la primera infancia?

¿Qué documento regula la planificación y seguimiento del currículo en 0-6 años?

¿Qué información debe contener el expediente individual del niño?

¿Qué aspecto es clave en la gestión de personal en primera infancia?

¿Qué principio rige la confidencialidad de la documentación del niño?

¿Qué herramienta facilita la observación del desarrollo infantil?

¿Cuál es una práctica ética en la documentación educativa?

¿Qué tipo de evaluación es más adecuada en primera infancia?

¿Con qué fin se deben compartir informes con familias?

¿Qué debe incluir un plan anual de gestión educativa en 0-6 años?

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