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Inteligentes pero sin carácter, logran poco. Comprensión Lectora Nivel Literal

Froggy Jumps

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Sobre esta actividad

Con base en la lectura que acabas de realizar, responde las siguientes preguntas.

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México
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Inteligentes pero sin carácter, logran poco. Comprensión Lectora Nivel Literal
 

Froggy Jumps

Inteligentes pero sin carácter, logran poco. Comprensión Lectora Nivel LiteralVersión en línea

Con base en la lectura que acabas de realizar, responde las siguientes preguntas.

por Annalie Maldonado Baez
1

Según la lectura, ¿qué porcentaje de los ex alumnos de las escuelas KIPP lograron graduarse de la universidad en cuatro años?

2

¿Qué cualidades de carácter fueron identificadas como determinantes para que los estudiantes permanecieran en la universidad según Levin?

3

¿Qué concluyó Levin sobre la relación entre el Cociente Intelectual (C.I.) y la permanencia en la universidad?

4

¿Qué analogía se utiliza en la lectura para ilustrar la importancia del esfuerzo y la perseverancia en la búsqueda de un objetivo?

5

¿Cuál es la principal diferencia entre los estudiantes que "les viene fácil" el logro académico y aquellos que se esfuerzan por cultivar su excelencia, según lo expuesto en la lectura?

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