Manejo y control de las emociones en el aula escolar

Froggy Jumps

Jugadas 5

Crear copia

Sobre esta actividad

Etica

Creada por

Sarasanchezdecimoc

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Anónimo 10 de Agosto de 2026	% 100	01:06
2	Anónimo 10 de Agosto de 2026	% 100	01:18
3	Anónimo 10 de Agosto de 2026	% 100	02:26
4	Anónimo 10 de Agosto de 2026	% 100	02:59
5	Anónimo 10 de Agosto de 2026	% 88	01:14

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(102)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15533)

Conviértete en un genio del Reino Animal
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(347)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(180)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(114)

20 preguntas de este maravilloso libro

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Manejo y control de las emociones en el aula escolar


Froggy Jumps Manejo y control de las emociones en el aula escolarVersión en línea Etica por Sarasanchezdecimoc 1 Un estudiante recibe una crítica de su profesor y se siente molesto. ¿Cuál sería la mejor forma de manejar la situación? a Ignorar al profesor para evitar sentirse mal. b Responder inmediatamente para defenderse. c Escuchar la crítica, tranquilizarse y pensar en lo que puede mejorar. 2 ¿Cuál situación demuestra un verdadero control emocional? a Sentir enojo, reconocerlo y decidir cómo reaccionar sin lastimar a otros. b No demostrar enojo aunque por dentro esté muy molesto. c Evitar cualquier situación que pueda causar enojo. 3 Si dos compañeros tienen un conflicto, ¿qué acción puede ayudar más a solucionarlo? a Escuchar las dos opiniones y buscar una solución mediante el diálogo. b Elegir quién tiene la razón antes de escuchar a ambos. c Alejarse del problema y dejar que los compañeros lo solucionen solos. 4 ¿Por qué no es suficiente con decir “no estoy enojado” cuando realmente lo estamos? a Porque las emociones siempre deben expresarse con otras personas. b Porque controlar una emoción implica comprenderla y manejar la reacción, no simplemente ocultarla. c Porque sentir enojo significa que debemos actuar inmediatamente. 5 Un estudiante está preocupado antes de una exposición y no puede concentrarse. ¿Qué podría ayudarlo? a Pensar repetidamente en que seguramente lo hará mal. b Evitar la exposición para no sentir nervios. c Reconocer sus nervios, respirar y prepararse con tranquilidad. 6 ¿Cuál de estas acciones demuestra empatía en el aula? a Decirle a un compañero que deje de estar triste porque el problema no es importante. b Escuchar a un compañero y tratar de comprender cómo se siente. c Darle inmediatamente una solución sin escuchar lo que ocurrió. 7 ¿Qué relación existe entre el manejo de las emociones y el aprendizaje? a Manejar las emociones puede ayudar a mantener la atención y enfrentar mejor las dificultades. b Las emociones no tienen ninguna relación con la capacidad de aprender. c Solo las emociones positivas permiten aprender correctamente. 8 ¿Cuál sería la respuesta más adecuada ante una situación que provoca frustración? a Culpar a otra persona por no poder realizar la actividad. b Abandonar la actividad para no sentirse frustrado. c Reconocer la frustración, mantener la calma y buscar otra manera de solucionar el problema.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Manejo y control de las emociones en el aula escolar

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Manejo y control de las emociones en el aula escolarVersión en línea

por Sarasanchezdecimoc

Un estudiante recibe una crítica de su profesor y se siente molesto. ¿Cuál sería la mejor forma de manejar la situación?

¿Cuál situación demuestra un verdadero control emocional?

Si dos compañeros tienen un conflicto, ¿qué acción puede ayudar más a solucionarlo?

¿Por qué no es suficiente con decir “no estoy enojado” cuando realmente lo estamos?

Un estudiante está preocupado antes de una exposición y no puede concentrarse. ¿Qué podría ayudarlo?

¿Cuál de estas acciones demuestra empatía en el aula?

¿Qué relación existe entre el manejo de las emociones y el aprendizaje?

¿Cuál sería la respuesta más adecuada ante una situación que provoca frustración?