TEKS ARGUMENTASI KELAS XI TKJ

Froggy Jumps

(5)

Jugadas 47 %Acierto 65 Tiempo medio 03:05

Crear copia

Sobre esta actividad

Game ini melatih siswa mengenali struktur, ciri kebahasaan, fakta dan opini, serta menyusun argumen yang logis dengan cara yang menyenangkan dan menarik.

Creada por

Cindy Gayuh Kawening

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	silvi 13 de Agosto de 2026	% 100	00:46
2	meutia alma 13 de Agosto de 2026	% 90	01:35
3	Yeri Apriansyah 13 de Agosto de 2026	% 90	03:37
4	Anónimo 13 de Agosto de 2026	% 90	04:05
5	Daffa 13 de Agosto de 2026	% 90	04:22
6	salsa mauludya xi tkj 1 13 de Agosto de 2026	% 90	04:42
7	Anónimo 13 de Agosto de 2026	% 80	03:39
8	Anónimo 13 de Agosto de 2026	% 80	03:49
9	Anónimo 13 de Agosto de 2026	% 80	03:52
10	PUTRI RAHAYU 13 de Agosto de 2026	% 80	03:56

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

TEKS ARGUMENTASI KELAS XI TKJ


Froggy Jumps TEKS ARGUMENTASI KELAS XI TKJVersión en línea Game ini melatih siswa mengenali struktur, ciri kebahasaan, fakta dan opini, serta menyusun argumen yang logis dengan cara yang menyenangkan dan menarik. por Cindy Gayuh Kawening 1 Berdasarkan definisi teks argumentasi, apa yang membedakan teks argumentasi dengan teks yang hanya berisi informasi biasa? a Teks argumentasi selalu lebih panjang b Teks argumentasi memuat pendapat penulis yang didukung alasan dan bukti faktual untuk meyakinkan pembaca c Teks argumentasi tidak boleh menggunakan data apa pun 2 Kalimat (3) pada teks Kimpul berbunyi: "Kimpul tidak seharusnya dianggap sebagai makanan tradisional yang kurang menarik..." Manfaat belajar teks argumentasi yang paling terlihat dari kemampuan menulis kalimat semacam ini adalah... a Membuat teks menjadi lebih panjang b Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan logis dalam berpendapat c Menghafal nama-nama pangan lokal 3 Salah satu ciri teks argumentasi adalah menggunakan bahasa denotatif agar tidak menimbulkan keambiguan. Kalimat manakah di bawah ini yang PALING sesuai dengan ciri tersebut? a BPS mencatat kimpul sebagai salah satu komoditas tanaman pangan Indonesia b Kimpul punya potensi yang membara di hati generasi muda. c Kimpul bisa jadi bintang baru di dunia kuliner. 4 Kalimat (7) berbunyi: "Dengan demikian, kimpul dapat menjadi salah satu alternatif untuk mendukung keberagaman pangan." Mengapa kalimat ini termasuk wujud dari ciri "bersifat persuasif" pada teks argumentasi? a Karena kalimat ini menggunakan kata "dengan demikian b Karena kalimat ini menyebutkan nama tanaman lain seperti jagung dan talas c Karena kalimat ini mengajak pembaca menerima kesimpulan penulis tentang manfaat kimpul 5 Paragraf 1 pada teks Kimpul membahas latar belakang mengapa kimpul layak dikembangkan menjadi makanan modern. Berdasarkan struktur teks argumentasi (pendahuluan – badan argumen – kesimpulan), paragraf 1 termasuk bagian... a Pendahuluan b Tesis penutup c Badan argumen 6 Paragraf 2 dan 3 pada teks Kimpul berisi alasan-alasan seperti "meningkatkan nilai ekonomi", "membuka peluang usaha", dan "berpeluang menjadi tren kuliner". Bagian struktur apa yang sedang dijalankan oleh kedua paragraf tersebut, dan mengapa? a Kesimpulan, karena menutup pembahasan b Pendahuluan, karena membahas latar belakang topik c Badan argumen, karena mengemukakan alasan dan bukti faktual untuk mendukung pendapat penulis 7 Adverbia frekuentatif menyatakan keterangan kekerapan suatu tindakan berulang. Manakah kalimat berikut yang menggunakan adverbia frekuentatif? a Kimpul sering dianggap sebagai makanan tradisional yang kurang menarik. b Kimpul termasuk kelompok tanaman pangan bersama jagung dan talas. c BPS mencatat kimpul sebagai komoditas tanaman pangan Indonesia. 8 Perhatikan kalimat (10): "... kimpul tidak hanya menjadi tren sesaat, tetapi juga dapat membantu meningkatkan nilai pangan lokal..." Konjungsi "tetapi juga" dalam kalimat tersebut berfungsi menghubungkan... a Dua klausa dalam satu kalimat yang sama (konjungsi intrakalimat) b Dua paragraf yang berbeda dalam teks (konjungsi antarparagraf) c Dua kalimat yang berurutan (konjungsi antarkalimat) 9 Dari kalimat (2) dan (3) pada teks Kimpul: (2) "BPS mencatat kimpul sebagai salah satu komoditas tanaman pangan Indonesia." (3) "Kimpul tidak seharusnya dianggap sebagai makanan tradisional yang kurang menarik... Manakah pernyataan yang tepat? a Kalimat (2) dan (3) sama-sama fakta karena sama-sama membahas kimpul b Kalimat (2) fakta karena berisi data dari lembaga resmi (BPS); kalimat (3) opini karena berisi penilaian/pendapat penulis c Kalimat (2) opini karena disebutkan oleh BPS; kalimat (3) fakta karena berupa larangan 10 Jika kamu diminta merangkum SATU kalimat yang paling mewakili pendapat utama (tesis) penulis dalam keseluruhan teks Kimpul, kalimat manakah yang paling tepat? a Kalimat (5): "Kimpul termasuk kelompok tanaman pangan bersama jagung, ubi kayu, ubi jalar, sorgum, dan talas. b Kalimat (1): "Kimpul merupakan pangan lokal yang berpotensi dikembangkan menjadi makanan modern." c Kalimat (6): "Pengolahan kimpul menjadi produk kekinian dapat meningkatkan nilai jual serta membuka peluang usaha bagi petani dan UMKM."

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

TEKS ARGUMENTASI KELAS XI TKJ

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

TEKS ARGUMENTASI KELAS XI TKJVersión en línea

por Cindy Gayuh Kawening

Berdasarkan definisi teks argumentasi, apa yang membedakan teks argumentasi dengan teks yang hanya berisi informasi biasa?

Kalimat (3) pada teks Kimpul berbunyi: "Kimpul tidak seharusnya dianggap sebagai makanan tradisional yang kurang menarik..." Manfaat belajar teks argumentasi yang paling terlihat dari kemampuan menulis kalimat semacam ini adalah...

Salah satu ciri teks argumentasi adalah menggunakan bahasa denotatif agar tidak menimbulkan keambiguan. Kalimat manakah di bawah ini yang PALING sesuai dengan ciri tersebut?

Kalimat (7) berbunyi: "Dengan demikian, kimpul dapat menjadi salah satu alternatif untuk mendukung keberagaman pangan." Mengapa kalimat ini termasuk wujud dari ciri "bersifat persuasif" pada teks argumentasi?

Paragraf 1 pada teks Kimpul membahas latar belakang mengapa kimpul layak dikembangkan menjadi makanan modern. Berdasarkan struktur teks argumentasi (pendahuluan – badan argumen – kesimpulan), paragraf 1 termasuk bagian...

Paragraf 2 dan 3 pada teks Kimpul berisi alasan-alasan seperti "meningkatkan nilai ekonomi", "membuka peluang usaha", dan "berpeluang menjadi tren kuliner". Bagian struktur apa yang sedang dijalankan oleh kedua paragraf tersebut, dan mengapa?

Adverbia frekuentatif menyatakan keterangan kekerapan suatu tindakan berulang. Manakah kalimat berikut yang menggunakan adverbia frekuentatif?

Perhatikan kalimat (10): "... kimpul tidak hanya menjadi tren sesaat, tetapi juga dapat membantu meningkatkan nilai pangan lokal..." Konjungsi "tetapi juga" dalam kalimat tersebut berfungsi menghubungkan...

Dari kalimat (2) dan (3) pada teks Kimpul: (2) "BPS mencatat kimpul sebagai salah satu komoditas tanaman pangan Indonesia." (3) "Kimpul tidak seharusnya dianggap sebagai makanan tradisional yang kurang menarik... Manakah pernyataan yang tepat?

Jika kamu diminta merangkum SATU kalimat yang paling mewakili pendapat utama (tesis) penulis dalam keseluruhan teks Kimpul, kalimat manakah yang paling tepat?