Educación Sexual Integral

Froggy Jumps

Jugadas 9 %Acierto 90 Tiempo medio 03:06

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Aprendemos jugando

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PAMELA SACCANI

Argentina

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Anónimo 10 de Agosto de 2026	% 100	01:24
2	Anónimo 10 de Agosto de 2026	% 100	02:33
3	Anónimo 11 de Agosto de 2026	% 90	02:14
4	Anónimo 26 de Agosto de 2026	% 90	02:41
5	daia 10 de Agosto de 2026	% 90	03:06
6	Anónimo 9 de Agosto de 2026	% 70	01:24
7	Anónimo 10 de Agosto de 2026	% 70	01:36
8	Anónimo 10 de Agosto de 2026	% 70	02:17
9	Anónimo 10 de Agosto de 2026	% 60	02:06

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Educación Sexual Integral


Froggy Jumps Educación Sexual IntegralVersión en línea Aprendemos jugando por PAMELA SACCANI 1 ¿ Qué es la ESI? a Solo aprender sobre las enfermedades b Hablar únicamente de reproducción humana c Aprender sobre el cuerpo, las emociones, los vínculos, los derechos y el respeto. 2 ¿Qué características tiene un vínculo saludable? a Respeto, confianza, comunicación, libertad y cuidado mutuo b Celos, control, dependencia y revisar constantemente el celular de la otra persona. c Evitar hablar de los problemas para no generar conflictos. 3 ¿Qué es la pubertad? a Un estado emocional sin cambios físicos b Una enfermedad c Etapa de la vida en la que ocurren cambios físicos, hormonales y emocionales que marcan la transición de la niñez a la adolescencia. 4 ¿Qué riesgos existen al compartir imágenes personales? a Si la envío por privado, nadie más puede verla. b No existen riesgos si conozco a la persona a quien se las envío. c Una vez compartida una imagen, puedo perder el control sobre ella y puede ser reenviada, publicada o utilizada sin mi consentimiento. 5 ¿Qué son los derechos sexuales y reproductivos? a Derechos fundamentales para decidir libremente sobre el cuerpo b Derechos solo para hombres c Derechos exclusivos de médicos 6 ¿Qué es el consentimiento? a Expresar claramente la voluntad de participar b Actuar sin preguntar si no hay negativa c Asumir que la otra persona quiere participar 7 ¿Qué diferencia hay entre una broma y una situación de violencia digital? a Una broma siempre está bien porque se hace entre amigos. b Una broma puede dejar de serlo cuando provoca daño, humillación, miedo o incomodidad, especialmente si se comparte o difunde sin consentimiento. c En Internet no existe la violencia porque todo queda en las redes 8 ¿La ESI es un derecho? a La ESI es un tema que cada escuela puede decidir si enseñar o no b La ESI es un derecho de los estudiantes y forma parte de la educación en todos los niveles c No es un derecho 9 ¿Qué valores promueven una buena convivencia en la escuela? a Burlas, intolerancia y discriminación b Respeto, empatía, solidaridad, responsabilidad, diálogo y compañerismo c Imponer las propias ideas sin escuchar a los demás. 10 ¿Qué podemos hacer cuando un compañero/a no es respetado? a Ignorar la situación porque no es nuestro problema. b Defenderlo de manera respetuosa, acompañarlo, pedir ayuda a un adulto de confianza c Sumarnos a las burlas para no quedar afuera del grupo

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por PAMELA SACCANI

¿ Qué es la ESI?

¿Qué características tiene un vínculo saludable?

¿Qué es la pubertad?

¿Qué riesgos existen al compartir imágenes personales?

¿Qué son los derechos sexuales y reproductivos?

¿Qué es el consentimiento?

¿Qué diferencia hay entre una broma y una situación de violencia digital?

¿La ESI es un derecho?

¿Qué valores promueven una buena convivencia en la escuela?

¿Qué podemos hacer cuando un compañero/a no es respetado?