Formas de violencia en la niñez

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Conciencia y prevención

Creada por

Camila Vivas

Colombia

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Camila Vivas 6 de Agosto de 2026	% 100	01:29

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Froggy Jumps Formas de violencia en la niñezVersión en línea Conciencia y prevención por Camila Vivas 1 ¿Cuál es una forma de violencia física en niños y niñas? a Palabras alentadoras y apoyo emocional b Golpes o empujones que causan daño c Juegos que fortalecen la coordinación 2 ¿Qué constituye violencia psicológica en la infancia? a Proporcionar límites claros y consistentes b Ofrecer ayuda y escuchar c Humillar, humillar o amenazar repetidamente 3 ¿Qué es la violencia en el entorno escolar? a Uso de libros de texto de forma adecuada b Abuso entre compañeros o acoso escolar c Participar en actividades extracurriculares 4 ¿Qué implica la violencia en el entorno familiar? a Comer juntos en familia b Abuso emocional o descuido constante c Hacer tareas del hogar en equipo 5 ¿Qué forma de violencia está relacionada con el ciberacoso? a Acoso, amenazas o difusión de rumores online b Enviar mensajes de felicitación c Compartir recursos educativos 6 ¿Qué acción representa negligencia infantil? a Pautas claras de seguridad en casa b Faltar repetidamente a cuidados básicos o atención necesaria c Consultas médicas puntuales 7 ¿Qué es la violencia de género en la niñez? a Tratamiento desigual o abuso por razón de género b Participación en clubes mixtos c Respeto y equalidad en casa 8 ¿Qué forma de violencia puede ocurrir en comunidades o barrios? a Maltrato físico, verbal o negligencia en casa o escuela b Juegos cooperativos c Actividades recreativas 9 ¿Qué señal puede indicar violencia en casa? a Rendimiento escolar estable b Heridas repetidas o miedo a ciertos adultos c Buena relación con los pares 10 ¿Qué pueden hacer adultos y maestros para prevenir violencia? a Promover la violencia como método de solución b Ignorar conflictos para evitar problemas c Escuchar, denunciar y proteger a la niña o niño

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Formas de violencia en la niñezVersión en línea

Conciencia y prevención

por Camila Vivas

¿Cuál es una forma de violencia física en niños y niñas?

Palabras alentadoras y apoyo emocional

Golpes o empujones que causan daño

Juegos que fortalecen la coordinación

¿Qué constituye violencia psicológica en la infancia?

Proporcionar límites claros y consistentes

Ofrecer ayuda y escuchar

Humillar, humillar o amenazar repetidamente

¿Qué es la violencia en el entorno escolar?

Uso de libros de texto de forma adecuada

Abuso entre compañeros o acoso escolar

Participar en actividades extracurriculares

¿Qué implica la violencia en el entorno familiar?

Comer juntos en familia

Abuso emocional o descuido constante

Hacer tareas del hogar en equipo

¿Qué forma de violencia está relacionada con el ciberacoso?

Acoso, amenazas o difusión de rumores online

Enviar mensajes de felicitación

Compartir recursos educativos

¿Qué acción representa negligencia infantil?

Pautas claras de seguridad en casa

Faltar repetidamente a cuidados básicos o atención necesaria

Consultas médicas puntuales

¿Qué es la violencia de género en la niñez?

Tratamiento desigual o abuso por razón de género

Participación en clubes mixtos

Respeto y equalidad en casa

¿Qué forma de violencia puede ocurrir en comunidades o barrios?

Maltrato físico, verbal o negligencia en casa o escuela

Juegos cooperativos

Actividades recreativas

¿Qué señal puede indicar violencia en casa?

Rendimiento escolar estable

Heridas repetidas o miedo a ciertos adultos

Buena relación con los pares

¿Qué pueden hacer adultos y maestros para prevenir violencia?

Promover la violencia como método de solución

Ignorar conflictos para evitar problemas

Escuchar, denunciar y proteger a la niña o niño

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¿Cuál es una forma de violencia física en niños y niñas?

¿Qué constituye violencia psicológica en la infancia?

¿Qué es la violencia en el entorno escolar?

¿Qué implica la violencia en el entorno familiar?

¿Qué forma de violencia está relacionada con el ciberacoso?

¿Qué acción representa negligencia infantil?

¿Qué es la violencia de género en la niñez?

¿Qué forma de violencia puede ocurrir en comunidades o barrios?

¿Qué señal puede indicar violencia en casa?

¿Qué pueden hacer adultos y maestros para prevenir violencia?

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