กิจกรรมเชิงปฏิบัติการที่จะพาผู้เข้าร่วมสวมบทบาทเป็น "ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)" ผ่านการรับมือกับโจทย์วิกฤตและปัญหาจริงในห้องเรียน ผู้เข้าร่วมจะได้ฝึกกระบวนการทำงานเป็นทีม วิเคราะห์หาสาเหตุของปัญหาอย่างมีระบบ ร่วมกันออกแบบนวัตกรรมและเทคนิคการจัดการเรียนรู้ รวมถึงฝึกทักษะการเป็น "กัลยาณมิตร" ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และสะท้อนผล (Reflection) เพื่อนำไปสู่การพัฒนาผู้เรียนอย่างยั่งยืนและความเข้าใจในการขับเคลื่อน PLC ในสถานศึกษาอย่างแท้จริง