Bahasa Indonesia Kelas 7

Froggy Jumps

(4)

Jugadas 107 %Acierto 88 Tiempo medio 01:04

Crear copia

Sobre esta actividad

Menganalisis Teks deskripsi dalam Sajian Visual

Creada por

002_MELY KHILDA K.

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Rafa 8 de Agosto de 2026	% 100	00:23
2	Rafa 8 de Agosto de 2026	% 100	00:24
3	Ryamizard Al Biruni 8 de Agosto de 2026	% 100	00:26
4	Han 8 de Agosto de 2026	% 100	00:26
5	Alfi Aurora Amalia 8 de Agosto de 2026	% 100	00:27
6	Anónimo 18 de Agosto de 2026	% 100	00:27
7	Rad Sigma (7B) 8 de Agosto de 2026	% 100	00:29
8	Zahra 8 de Agosto de 2026	% 100	00:30
9	Ikhbar Atha Saputro 8 de Agosto de 2026	% 100	00:31
10	Anónimo 18 de Agosto de 2026	% 100	00:31

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Bahasa Indonesia Kelas 7


Froggy Jumps Bahasa Indonesia Kelas 7Versión en línea Menganalisis Teks deskripsi dalam Sajian Visual por 002_MELY KHILDA K. 1 Setelah membandingkan pamflet Papandayan dan Green Canyon, kelompokmu menyimpulkan bahwa salah satu pamflet lebih mudah dipahami. Alasan yang paling kuat untuk mendukung kesimpulan tersebut adalah .... a Gambarnya lebih besar. b Menggunakan lebih banyak warna. c Informasi tersusun runtut, bahasa jelas, dan didukung visual yang sesuai. 2 Jika sebuah pamflet menggunakan gambar yang indah tetapi isi teksnya tidak sesuai dengan gambar tersebut, dampak yang paling mungkin terjadi adalah .... a Pembaca menjadi bingung dan meragukan isi pamflet. b Pembaca semakin tertarik. c Pembaca mudah memahami informasi. 3 Jika tujuan pamflet adalah menarik wisatawan keluarga, informasi tambahan yang paling penting untuk dicantumkan adalah .... a Nama pembuat pamflet. b Fasilitas ramah keluarga, keamanan, dan akses menuju lokasi. c Jumlah gambar dalam pamflet. 4 Jika diminta memperbaiki sebuah pamflet wisata yang informasinya kurang lengkap, tindakan yang paling tepat adalah .... a Menambahkan gambar sebanyak mungkin. b Mengganti semua warna menjadi cerah. c Menambahkan informasi penting seperti lokasi, daya tarik, fasilitas, dan cara menuju tempat wisata. 5 Mengapa gambar pada pamflet harus mendukung isi teks deskripsi? a Agar ukuran pamflet lebih besar. b Agar pembaca lebih mudah memahami informasi yang disampaikan. c Agar pamflet memiliki banyak warna. 6 Apabila dua pamflet memiliki informasi yang sama lengkap, aspek yang paling tepat digunakan untuk menentukan pamflet yang lebih berkualitas adalah .... a Kesesuaian tata letak, keterbacaan, dan daya tarik visual. b Jumlah kata. c Ukuran huruf terbesar. 7 Sebuah pamflet wisata menampilkan kalimat berikut. "Tempat ini sangat indah dan wajib dikunjungi." Agar lebih meyakinkan pembaca, kalimat tersebut sebaiknya .... a ditambah fakta pendukung, misalnya daya tarik atau fasilitas yang tersedia. b diganti dengan kalimat yang lebih panjang. c dicetak menggunakan huruf lebih besar. 8 Jika target pembaca sebuah pamflet adalah wisatawan mancanegara, perubahan yang PALING tepat dilakukan adalah .... a memperbesar semua gambar. b mengurangi informasi agar lebih singkat. c menggunakan bahasa yang lebih sederhana dan menambahkan simbol atau ikon yang mudah dipahami. 9 Kelompokmu menemukan bahwa sebuah pamflet tidak mencantumkan akses menuju lokasi wisata. Solusi terbaik adalah .... a menambahkan informasi rute, atau peta sederhana b memperbesar judul c menambah jumlah foto. 10 Kalian diminta membuat pamflet wisata baru berdasarkan hasil analisis terhadap pamflet Papandayan dan Green Canyon. Ide yang paling menunjukkan kemampuan berpikir kritis adalah .... a Menyalin desain salah satu pamflet yang dianggap paling bagus. b Menggabungkan informasi yang lengkap dari kedua pamflet tanpa mengubah tampilannya. c Mendesain pamflet baru dengan tata letak yang lebih jelas, menambahkan informasi yang belum ada, serta memilih gambar yang sesuai dengan tujuan promosi.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Bahasa Indonesia Kelas 7

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Bahasa Indonesia Kelas 7Versión en línea

por 002_MELY KHILDA K.

Setelah membandingkan pamflet Papandayan dan Green Canyon, kelompokmu menyimpulkan bahwa salah satu pamflet lebih mudah dipahami. Alasan yang paling kuat untuk mendukung kesimpulan tersebut adalah ....

Jika sebuah pamflet menggunakan gambar yang indah tetapi isi teksnya tidak sesuai dengan gambar tersebut, dampak yang paling mungkin terjadi adalah ....

Jika tujuan pamflet adalah menarik wisatawan keluarga, informasi tambahan yang paling penting untuk dicantumkan adalah ....

Jika diminta memperbaiki sebuah pamflet wisata yang informasinya kurang lengkap, tindakan yang paling tepat adalah ....

Mengapa gambar pada pamflet harus mendukung isi teks deskripsi?

Apabila dua pamflet memiliki informasi yang sama lengkap, aspek yang paling tepat digunakan untuk menentukan pamflet yang lebih berkualitas adalah ....

Sebuah pamflet wisata menampilkan kalimat berikut. "Tempat ini sangat indah dan wajib dikunjungi." Agar lebih meyakinkan pembaca, kalimat tersebut sebaiknya ....

Jika target pembaca sebuah pamflet adalah wisatawan mancanegara, perubahan yang PALING tepat dilakukan adalah ....

Kelompokmu menemukan bahwa sebuah pamflet tidak mencantumkan akses menuju lokasi wisata. Solusi terbaik adalah ....

Kalian diminta membuat pamflet wisata baru berdasarkan hasil analisis terhadap pamflet Papandayan dan Green Canyon. Ide yang paling menunjukkan kemampuan berpikir kritis adalah ....