Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Función Motivadora

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Función Motivadora

Froggy Jumps

Jugadas 1

Sobre esta actividad

​"Cuestionario dinámico diseñado para evaluar los conceptos, recursos y estrategias clave de la Función Motivadora en el uso del software educativo."

Creada por

México

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Función Motivadora
 

Froggy Jumps

Función MotivadoraVersión en línea

​"Cuestionario dinámico diseñado para evaluar los conceptos, recursos y estrategias clave de la Función Motivadora en el uso del software educativo."

por BRAYAN Olguin
1

Cuál es el propósito fundamental que persigue el software al aplicar esta función en el aula?

2

¿Qué tipo de recurso visual y técnico se aprovecha para mantener la atención continua del estudiante?

3

¿Qué clase de impulso personal se intenta activar en el alumno al presentarle desafíos y logros?

4

¿Qué mecanismo de diseño pedagógico evita que el estudiante se frustre o abandone la actividad?

5

¿Qué rol o postura asume el alumno mientras interactúa con este tipo de herramientas educativas?

6

¿Qué tipo de ambiente o clima de trabajo se busca generar al integrar componentes interactivos?

7

¿Qué estrategia de refuerzo se emplea inmediatamente después de que el usuario supera un reto?

8

¿Cómo influye el factor de curiosidad en el proceso de enseñanza a través del juego?

9

¿Qué elemento del entorno digital ayuda a mantener la concentración del estudiante durante la tarea?

10

¿Cuál es el resultado educativo definitivo que se busca alcanzar al mantener al alumno interesado?

11

¿Qué tipo de reacción emocional se busca suscitar en el alumno al presentar la información en forma de juego?

12

​¿Qué estrategia de recompensa mantiene el compromiso del usuario tras completar un objetivo?

13

​¿Cómo influye la presencia de componentes lúdicos en la percepción de la dificultad por parte del estudiante?

14

¿Qué elemento del entorno interactivo estimula la perseverancia ante un intento fallido?

15

¿Qué factor clave transforma una tarea escolar convencional en una experiencia atractiva para el usuario?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.