Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Host & Player Quiz (Thai)

Froggy Jumps

Jugadas 0

Sobre esta actividad

เกมทดสอบความรู้ด้วยคำถามจากเอกสาร

Creada por

Tailandia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Host & Player Quiz (Thai)
 

Froggy Jumps

Host & Player Quiz (Thai)Versión en línea

เกมทดสอบความรู้ด้วยคำถามจากเอกสาร

por Rawisara
1

ข้อใดสะท้อนหลักการสำคัญข้อใดสะท้อนหลักการสำคัญของกฎหมายพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็กมากที่สุด

2

หากครูพบว่านักเรียนถูกทำร้ายหากครูพบว่านักเรียนถูกทำร้ายร่างกายเป็นประจำแต่เด็กไม่กล้าเล่าให้ใครฟังการดำเนินการใดสอดคล้องกับเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็กมากที่สุด

3

เหตุใดพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็กจึงกำหนดหน้าที่ของทั้งผู้ปกครอง โรงเรียน และหน่วยงานของรัฐ

4

ข้อใดเป็นตัวอย่างของการนำหลักการในพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็กไปใช้ในชีวิตประจำวันได้เหมาะสมที่สุด

5

หลังจากฟังการนำเสนอ ท่านคิดว่าข้อใดเป็นปัจจัยสำคัญที่สุดที่จะทำให้พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็กบรรลุผล

6

หากมีผู้ใหญ่ที่ลาออกจากโรงเรียนตั้งแต่วัยเด็ก แต่ต้องการกลับมาเรียนเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพ แนวคิดใดของพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 สนับสนุนบุคคลดังกล่าวได้มากที่สุด

7

ข้อใดสะท้อนเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 ได้ชัดเจนที่สุด

8

หากชุมชนแห่งหนึ่งจัดอบรมการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลให้ผู้สูงอายุโดยไม่มอบวุฒิการศึกษา กิจกรรมดังกล่าวสอดคล้องกับหลักการใดของพระราชบัญญัติมากที่สุด

9

เหตุใดพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 จึงให้ความสำคัญกับ “ภาคีเครือข่าย” ในการจัดการเรียนรู้

10

หลังจากศึกษาพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 แล้ว หากต้องการนำแนวคิดของกฎหมายไปใช้ในชีวิตจริง ข้อใดเหมาะสมที่สุด

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.