Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Trastornos del Aprendizaje DSM-5-TR

Froggy Jumps

Jugadas 0

Sobre esta actividad

Conceptos clave en DSM-5-TR

Creada por

Bolivia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Trastornos del Aprendizaje DSM-5-TR
 

Froggy Jumps

Trastornos del Aprendizaje DSM-5-TRVersión en línea

Conceptos clave en DSM-5-TR

por pedro aramayo
1

¿Qué trastorno del aprendizaje implica dificultades persistentes en la lectura con precisión y fluidez?

2

¿Qué criterio principal debe observarse para diagnosticar un trastorno del aprendizaje según DSM-5-TR?

3

¿En qué áreas se clasifica principalmente los trastornos del aprendizaje en DSM-5-TR?

4

¿Qué factor NO es típico como explicación de un trastorno del aprendizaje según DSM-5-TR?

5

¿Qué se debe evaluar además de las habilidades académicas para un diagnóstico correcto?

6

¿A qué etapa de desarrollo suele notarse el trastorno del aprendizaje?

7

¿Qué afirmación es verdadera sobre la duración de estos trastornos?

8

¿Qué evaluación es importante para confirmar el diagnóstico?

9

¿Qué condición debe descartarse como causa de las dificultades académicas?

10

¿Qué intervención suele ser eficaz para estos trastornos?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.