¿Quién sabe más de Gamificación?

Froggy Jumps

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Conoce los fundamentos de la gamificación.

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Day H

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¿Quién sabe más de Gamificación?


Froggy Jumps ¿Quién sabe más de Gamificación?Versión en línea Conoce los fundamentos de la gamificación. por Day H 1 ¿Qué es la gamificación? a La creación de videojuegos. b Es la aplicación de elementos y principios de los juegos para motivar el aprendizaje. c Una técnica para evaluar estudiantes. 2 ¿Cuál es el objetivo principal de la gamificación? a Reemplazar al profesor. b Producir entretenimiento puro. c Motivar, aumentar la participación y favorecer el aprendizaje. 3 ¿Cuál es la diferencia entre gamificación y juegos serios? a La gamificación usa elementos del juego sin crear un juego completo; los juegos serios son juegos diseñados con fines educativos. b La gamificación crea un juego completo. c Los juegos serios no son educativos. 4 ¿Qué es el aprendizaje basado en juegos? a Es el uso de juegos como herramienta para enseñar. b Es jugar sin objetivos. c Es crear videojuegos educativos. 5 Menciona tres elementos de la gamificación. a Puntos, insignias y niveles (también pueden ser retos, reglas, recompensas o retroalimentación). b Puntos, insignias y misiones. c Niveles, mapas y runas. 6 ¿Qué son las recompensas? a Son castigos para corregir errores. b Son incentivos que motivan al jugador a seguir avanzando. c Son puntos de control. 7 ¿Qué es la retroalimentación? a Es la puntuación aleatoria. b Es la información que recibe el jugador sobre su desempeño para mejorar. c Es la felicitación al final del juego. 8 Menciona tres tipos de jugadores. a Navegadores, Calculadores y Comunicadores. b Luchadores, Lideres y Constructores. c Exploradores, Triunfadores y Socializadores (también Filántropos, Pensadores y Revolucionarios). 9 ¿Cuál es el rol del profesor en la gamificación? a Diseñar la estrategia, guiar a los alumnos y evaluar el aprendizaje. b Dar todas las respuestas. c Jugar sin supervisión. 10 Menciona tres beneficios de la gamificación. a Aumenta la burocracia escolar. b Disminuye la atención, genera distracciones. c Incrementa la motivación, favorece el trabajo en equipo y mejora la retención del conocimiento. 11 ¿Qué es una narrativa en la gamificación? a Es el objetivo final del juego. b Es una lista de reglas. c Es la historia o contexto que da sentido a las actividades. 12 ¿Qué elemento permite ver el avance del jugador? a El progreso o los niveles. b La cantidad de intentos. c La puntuación total. 13 ¿Qué elemento permite aprender de los errores? a La repetición forzada. b La falta de feedback. c La libertad para equivocarse. 14 ¿Qué elemento fomenta el trabajo en equipo? a La soledad. b La competencia. c La cooperación. 15 ¿Qué elemento hace que el juego sea más emocionante? a La monotonía. b La rigidez de reglas. c La sorpresa.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué es la gamificación?

¿Cuál es el objetivo principal de la gamificación?

¿Cuál es la diferencia entre gamificación y juegos serios?

¿Qué es el aprendizaje basado en juegos?

Menciona tres elementos de la gamificación.

¿Qué son las recompensas?

¿Qué es la retroalimentación?

Menciona tres tipos de jugadores.

¿Cuál es el rol del profesor en la gamificación?

Menciona tres beneficios de la gamificación.

¿Qué es una narrativa en la gamificación?

¿Qué elemento permite ver el avance del jugador?

¿Qué elemento permite aprender de los errores?

¿Qué elemento fomenta el trabajo en equipo?

¿Qué elemento hace que el juego sea más emocionante?