Terapia Ocupacional: TEA, TDAH y psicosis

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Preguntas sobre TEA, TDAH y psicosis

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Maria fernanda Castañeda Maendoza

Colombia

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Terapia Ocupacional: TEA, TDAH y psicosis


Froggy Jumps Terapia Ocupacional: TEA, TDAH y psicosisVersión en línea Preguntas sobre TEA, TDAH y psicosis por Maria fernanda Castañeda Maendoza 1 ¿Qué función ejecutiva está directamente relacionada con la dificultad para detener respuestas impulsivas en el TDAH? a Control inhibitorio b Memoria a largo plazo. c Orientación espacial. 2 ¿Cuál de las siguientes estructuras cerebrales se menciona como una de las principales afectadas en el TDAH? a Bulbo raquideo. b Cerebelo. c Corteza prefrontal 3 ¿Por qué una persona con TEA puede presentar hipersensibilidad o hiposensibilidad a estímulos como sonidos, luces o texturas? a Porque existe una alteración en el procesamiento de la información sensorial. b Porque presenta alteraciones visuales permanentes. c Porque tiene disminución de la fuerza muscular. 4 ¿Qué instrumento de Terapia Ocupacional evalúa las funciones ejecutivas como la planificación, organización y control de impulsos en el TDAH? a BRIEF-2 b PEDI-CAT c Vineland 5 ¿Qué característica diferencia principalmente al TEA del TDAH? a La presencia de dificultades en la comunicación social e intereses restringidos. b La dificultad para mantener la atención. c La impulsividad. 6 ¿Cuál es el objetivo principal de la integración sensorial en Terapia Ocupacional para personas con TEA? a Incrementar la masa muscular. b Eliminar completamente la sensibilidad sensorial. c Mejorar el procesamiento de los estímulos para favorecer la participación ocupacional. 7 ¿Cuál de los siguientes síntomas corresponde a una alteración cognitiva en la psicosis? a Alucinaciones auditivas b Déficit de atención y dificultades para planificar c Delirios de persecución. 8 ¿Qué instrumento evalúa la motivación, los hábitos, las habilidades y la participación ocupacional en personas con psicosis? a Perfil Sensorial 2 b MOHOST c BOT-2 9 ¿Qué evalúa principalmente el instrumento OCAIRS? a El procesamiento sensorial b La coordinación motora gruesa c La influencia de las circunstancias personales y del entorno sobre el desempeño ocupacional. 10 ¿Cuál es el instrumento más apropiado para evaluar el desempeño del niño en el contexto escolar cuando presenta TDAH? a ACIS b Vineland c SFA (School Function Assessment) 11 ¿Por qué las alteraciones en la dopamina pueden favorecer la aparición de síntomas psicóticos? a Porque producen solamente alteraciones motoras. b Porque disminuyen exclusivamente la fuerza muscular. c Porque alteran el procesamiento de la realidad, favoreciendo alucinaciones y delirios. 12 ¿Qué instrumento es el más indicado para valorar la independencia funcional y la movilidad en personas con TEA? a OCAIRS b BRIEF-2 c PEDI-CAT 13 ¿Cuál de las siguientes intervenciones de Terapia Ocupacional es común tanto en el TDAH como en la psicosis? a Aislamiento del entorno social b Inmovilización prolongada c Organización de rutinas y entrenamiento en actividades de la vida diaria 14 ¿Qué instrumento de evaluación se utiliza en TDAH, TEA y psicosis porque identifica las ocupaciones prioritarias y mide el desempeño y la satisfacción del usuario? a ACIS b BOT-2 c COPM

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Terapia Ocupacional: TEA, TDAH y psicosisVersión en línea

por Maria fernanda Castañeda Maendoza

¿Qué función ejecutiva está directamente relacionada con la dificultad para detener respuestas impulsivas en el TDAH?

¿Cuál de las siguientes estructuras cerebrales se menciona como una de las principales afectadas en el TDAH?

¿Por qué una persona con TEA puede presentar hipersensibilidad o hiposensibilidad a estímulos como sonidos, luces o texturas?

¿Qué instrumento de Terapia Ocupacional evalúa las funciones ejecutivas como la planificación, organización y control de impulsos en el TDAH?

¿Qué característica diferencia principalmente al TEA del TDAH?

¿Cuál es el objetivo principal de la integración sensorial en Terapia Ocupacional para personas con TEA?

¿Cuál de los siguientes síntomas corresponde a una alteración cognitiva en la psicosis?

¿Qué instrumento evalúa la motivación, los hábitos, las habilidades y la participación ocupacional en personas con psicosis?

¿Qué evalúa principalmente el instrumento OCAIRS?

¿Cuál es el instrumento más apropiado para evaluar el desempeño del niño en el contexto escolar cuando presenta TDAH?

¿Por qué las alteraciones en la dopamina pueden favorecer la aparición de síntomas psicóticos?

¿Qué instrumento es el más indicado para valorar la independencia funcional y la movilidad en personas con TEA?

¿Cuál de las siguientes intervenciones de Terapia Ocupacional es común tanto en el TDAH como en la psicosis?

¿Qué instrumento de evaluación se utiliza en TDAH, TEA y psicosis porque identifica las ocupaciones prioritarias y mide el desempeño y la satisfacción del usuario?