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Fatmawati Fatmawati
Fatmawati Fatmawati
Indonesia

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por Fatmawati Fatmawati
1

Seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu

2

Kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan belajar sesuai jadwal dan beban belajar pada struktur kurikulum

3

Kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan untuk penguatan, pendalaman, dan/atau pengayaan kegiatan intrakurikuler dalam rangka pengembangan karakter dan kompetensi peserta didik

4

Kegiatan pengembangan karakter dalam rangka pertumbuhan potensi, bakat, minat, kemampuan, kepribadian, kerja sama, dan kemandirian peserta didik secara optimal yang dilakukan dengan bimbingan dan pengawasan satuan pendidikan

5

Rancangan landasan utama dalam pengembangan struktur kurikulum yang memuat tujuan, prinsip, landasan filosofis, sosiologis, psikopedagogis, dan pendekatan pembelajaran mendalam

6

Pengorganisasian atas kompetensi, muatan pembelajaran, dan beban belajar

7

Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik di akhir setiap fase

8

Kriteria minimal yang mencakup ruang lingkup materi untuk mencapai kompetensi lulusan pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu disebut dengan...

9

Kriteria minimal tentang kesatuan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang menunjukkan capaian kemampuan murid dari hasil pembelajarannya pada akhir jenjang pendidikan disebut dengan...

10

Keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi

 
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