Quiz Clásico

Froggy Jumps

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Culto y entretenido

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Araceli Anaya

México

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1	Araceli Anaya 19 de Julio de 2026	% 60	02:46

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Froggy Jumps Quiz ClásicoVersión en línea Culto y entretenido por Araceli Anaya 1 En el campo de la capacitación, la evaluación se entiende principalmente como: a a) Un proceso exclusivo de ambientes académicos. b b) La emisión de un juicio de valor y diagnóstico con fines de mejora. c c) Una herramienta para sustituir la capacitación por adiestramiento. 2 En el campo de la capacitación, la evaluación considera que: a Es un proceso sistemático que se sustenta en información válida b Se limita únicamente a medir la eficiencia del personal. c Es un mecanismo exclusivo de ambientes académicos 3 La evaluación en los procesos de capacitación debe entenderse como: a Un instrumento que asegura únicamente que la persona cumpla con su trabajo. b Un mecanismo que garantiza procesos de aprendizaje c Una herramienta exclusiva para ambientes académicos y escolares. 4 La evaluación de reacción en capacitación consiste principalmente en: a Medir únicamente el nivel de conocimientos adquiridos. b Recabar información sobre actitudes, impresiones y percepciones c Evaluar los costos financieros de la capacitación. 5 ¿Cuál es el propósito de evaluar la reacción de los participantes en un curso de capacitación? a Mejorar la calidad de la formación. b Sustituir la capacitación por adiestramiento. c Determinar únicamente la asistencia de los participante 6 ¿Cuál de las siguientes es una ventaja de la evaluación de reacción en capacitación? a Permite obtener información de forma rápida. b Evalúa únicamente los costos financieros del curso. c Garantiza que se hayan alcanzado los objetivos del curso. 7 ¿Cuál de las siguientes es una desventaja de la evaluación de reacción? a Goza de buena aceptación por parte de los participantes. b Los aspectos evaluados suelen ser subjetivos. c Permite detectar posibles causas de malestar durante el curso. 8 ¿Cuál es uno de los principales desafíos en la gestión del capital humano? a Mantener a los trabajadores en actividades rutinarias sin proyección futura. b Ofrecer labores enriquecidas que permitan creatividad y toma de decisiones. c Reducir la participación de los empleados en la organización. 9 ¿Cuál es uno de los principales problemas al suponer que cada modelo sustituye al anterior en el aprendizaje organizacional? a Se fomenta la creatividad y diversidad en los equipos. b Se descalifica el modelo anterior sin comprenderlo. c Se asegura la pertinencia de todos los modelos aplicados. 10 ¿Qué condición favorece la creatividad y diversidad en el aprendizaje organizacional? a Grupos integrados por personas que piensan igual. b La revisión y evaluación de la pertinencia de los modelos aplicados. c La aceptación de modelos solo por estar de moda. 11 ¿Cuál de los siguientes modelos se relaciona con la idea de que el conocimiento se construye activamente por el aprendiz? a Conductismo b Constructivismo c Calidad total 12 ¿Qué modelo se enfoca en el uso de herramientas digitales para facilitar el aprendizaje? a E-learning (aprendizaje por medios electrónicos) b Gimnasia cerebral c Foto lectura 13 ¿Cuál es uno de los principales desafíos en la gestión de la capacitación? a La falta de facilitadores profesionales suficientes. b La abundancia de recursos ilimitados. c La ausencia de líderes en las organizaciones. 14 Según Robert Redfield, la cultura de la pobreza se caracteriza por: a Planeación a largo plazo y confianza en las instituciones. b Elevada motivación y valores sólidos. c Desconfianza hacia la autoridad y escasa orientación al futuro. 15 Una alternativa para suplir la falta de facilitadores profesionales es: a Que los líderes actúen como proveedores informales de capacitación mediante acompañamiento b Suspender los programas de capacitación. c Contratar únicamente personal externo.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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En el campo de la capacitación, la evaluación se entiende principalmente como:

En el campo de la capacitación, la evaluación considera que:

La evaluación en los procesos de capacitación debe entenderse como:

La evaluación de reacción en capacitación consiste principalmente en:

¿Cuál es el propósito de evaluar la reacción de los participantes en un curso de capacitación?

¿Cuál de las siguientes es una ventaja de la evaluación de reacción en capacitación?

¿Cuál de las siguientes es una desventaja de la evaluación de reacción?

¿Cuál es uno de los principales desafíos en la gestión del capital humano?

¿Cuál es uno de los principales problemas al suponer que cada modelo sustituye al anterior en el aprendizaje organizacional?

¿Qué condición favorece la creatividad y diversidad en el aprendizaje organizacional?

¿Cuál de los siguientes modelos se relaciona con la idea de que el conocimiento se construye activamente por el aprendiz?

¿Qué modelo se enfoca en el uso de herramientas digitales para facilitar el aprendizaje?

¿Cuál es uno de los principales desafíos en la gestión de la capacitación?

Según Robert Redfield, la cultura de la pobreza se caracteriza por:

Una alternativa para suplir la falta de facilitadores profesionales es: