TPACK en la aula

Froggy Jumps

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Conocimiento para enseñar con tecnología

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Leonardo Chanatasig

Ecuador

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Froggy Jumps TPACK en la aulaVersión en línea Conocimiento para enseñar con tecnología por Leonardo Chanatasig 1 ¿Qué significa TPACK? a Conocimiento tecnológico puro b Conocimiento pedagógico puro c Conocimiento tecnológico, pedagógico y de contenido 2 ¿Cuáles son los tres dominios de TPACK? a Conocimiento de evaluación, gestión y conocimiento b Conocimiento tecnológico (TK), pedagógico (PK) y de contenido (CK) c Conocimiento científico, técnico y humano 3 ¿Qué intersección define el marco TPACK central? a La intersección de PK y CK b La intersección de TK y CK c La intersección de TK, PK y CK 4 ¿Qué es PCK en TPACK? a Conocimiento pedagógico del contenido b Conocimiento tecnológico c Conocimiento del contenido 5 ¿Por qué es importante integrar tecnología en TPACK? a Para usar la mayor cantidad de tecnología posible b Para eliminar métodos pedágogicos tradicionales c Para enseñar contenidos de forma pedagógica y eficaz 6 ¿Qué describe la intersección PK y CK? a Conocimiento tecnológico pedagógico b Conocimiento tecnológico del contenido c Conocimiento pedagógico del contenido (PCK) 7 ¿Qué intersección corresponde a TK y PK? a Conocimiento tecnológico pedagógico (TPK) b Conocimiento del contenido pedagógico (CKP) c Conocimiento tecnológico del contenido (TKC) 8 ¿Qué intersección se describe como TK + CK? a Conocimiento pedagógico del contenido (PCK) b Conocimiento tecnológico del contenido (TCK) c Conocimiento tecnológico pedagógico (TPK) 9 ¿Cuál es el objetivo de TPACK en la enseñanza? a Eliminar el rol del profesor en clase b Seleccionar tecnologías que optimicen el aprendizaje del contenido con buenas prácticas pedagógicas c Usar siempre la tecnología más nueva 10 ¿Qué indica la centralidad de TPACK para un docente? a Enseñar sin planificar b Integrar TK, PK y CK para diseñar actividades pedagógicas con tecnología c Concentrarse solo en la tecnología

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TPACK en la aulaVersión en línea

Conocimiento para enseñar con tecnología

por Leonardo Chanatasig

¿Qué significa TPACK?

Conocimiento tecnológico puro

Conocimiento pedagógico puro

Conocimiento tecnológico, pedagógico y de contenido

¿Cuáles son los tres dominios de TPACK?

Conocimiento de evaluación, gestión y conocimiento

Conocimiento tecnológico (TK), pedagógico (PK) y de contenido (CK)

Conocimiento científico, técnico y humano

¿Qué intersección define el marco TPACK central?

La intersección de PK y CK

La intersección de TK y CK

La intersección de TK, PK y CK

¿Qué es PCK en TPACK?

Conocimiento pedagógico del contenido

Conocimiento tecnológico

Conocimiento del contenido

¿Por qué es importante integrar tecnología en TPACK?

Para usar la mayor cantidad de tecnología posible

Para eliminar métodos pedágogicos tradicionales

Para enseñar contenidos de forma pedagógica y eficaz

¿Qué describe la intersección PK y CK?

Conocimiento tecnológico pedagógico

Conocimiento tecnológico del contenido

Conocimiento pedagógico del contenido (PCK)

¿Qué intersección corresponde a TK y PK?

Conocimiento tecnológico pedagógico (TPK)

Conocimiento del contenido pedagógico (CKP)

Conocimiento tecnológico del contenido (TKC)

¿Qué intersección se describe como TK + CK?

Conocimiento pedagógico del contenido (PCK)

Conocimiento tecnológico del contenido (TCK)

Conocimiento tecnológico pedagógico (TPK)

¿Cuál es el objetivo de TPACK en la enseñanza?

Eliminar el rol del profesor en clase

Seleccionar tecnologías que optimicen el aprendizaje del contenido con buenas prácticas pedagógicas

Usar siempre la tecnología más nueva

¿Qué indica la centralidad de TPACK para un docente?

Enseñar sin planificar

Integrar TK, PK y CK para diseñar actividades pedagógicas con tecnología

Concentrarse solo en la tecnología

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¿Qué significa TPACK?

¿Cuáles son los tres dominios de TPACK?

¿Qué intersección define el marco TPACK central?

¿Qué es PCK en TPACK?

¿Por qué es importante integrar tecnología en TPACK?

¿Qué describe la intersección PK y CK?

¿Qué intersección corresponde a TK y PK?

¿Qué intersección se describe como TK + CK?

¿Cuál es el objetivo de TPACK en la enseñanza?

¿Qué indica la centralidad de TPACK para un docente?

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