Partes del constructivismo

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Componentes clave del constructivismo

Creada por

Joffre Montes

Ecuador

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Froggy Jumps Partes del constructivismoVersión en línea Componentes clave del constructivismo por Joffre Montes 1 ¿Qué propone el constructivismo sobre el origen del conocimiento? a El conocimiento se construye a partir de la experiencia y las ideas previas del sujeto. b El conocimiento es recibido pasivamente del docente. c El conocimiento ya está completo y solo se memoriza. 2 ¿Qué mecanismo de Piaget permite adaptar los esquemas cuando surge nueva información? a Equilibrio b Asimilación c Acomodación 3 ¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) según Vygotsky? a Espacio entre lo que el alumno puede hacer solo y lo que puede hacer con ayuda b Conjunto de conocimientos ya aprendidos c Área de desarrollo que no se debe intervenir 4 ¿Qué propone Vygotsky como principal motor del aprendizaje? a La memoria individual b La interacción social y el lenguaje c La repetición mecánica 5 ¿Qué es el aprendizaje significativo de Ausubel? a Memorizar datos sin relación b Unir nueva información con estructuras cognitivas existentes c Aprendizaje por ensayo y error 6 ¿Qué es el andamiaje en educación? a Evaluación formal del alumno b Conocimiento innato sin intervención c Apoyo temporario del docente para lograr independencia 7 ¿Qué son los esquemas en el constructivismo? a Estructuras mentales que organizan el conocimiento b Reglas estrictas de memorización c Listas de hechos aislados 8 ¿Qué papel cumple el docente en el enfoque constructivista? a Guía, mediador y facilitador del aprendizaje b Profesor que no interviene en la clase c Autoridad que transmite información factual 9 ¿Qué tipo de aprendizaje favorece la construcción de significado personal? a Aprendizaje pasivo b Aprendizaje memorístico c Aprendizaje constructivista 10 ¿Qué promueve el aprendizaje situado en el constructivismo? a Aprendizaje en contextos reales y socializados b Aprendizaje solo teórico c Aprendizaje aislado sin contexto

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Partes del constructivismoVersión en línea

Componentes clave del constructivismo

por Joffre Montes

¿Qué propone el constructivismo sobre el origen del conocimiento?

El conocimiento se construye a partir de la experiencia y las ideas previas del sujeto.

El conocimiento es recibido pasivamente del docente.

El conocimiento ya está completo y solo se memoriza.

¿Qué mecanismo de Piaget permite adaptar los esquemas cuando surge nueva información?

Equilibrio

Asimilación

Acomodación

¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) según Vygotsky?

Espacio entre lo que el alumno puede hacer solo y lo que puede hacer con ayuda

Conjunto de conocimientos ya aprendidos

Área de desarrollo que no se debe intervenir

¿Qué propone Vygotsky como principal motor del aprendizaje?

La memoria individual

La interacción social y el lenguaje

La repetición mecánica

¿Qué es el aprendizaje significativo de Ausubel?

Memorizar datos sin relación

Unir nueva información con estructuras cognitivas existentes

Aprendizaje por ensayo y error

¿Qué es el andamiaje en educación?

Evaluación formal del alumno

Conocimiento innato sin intervención

Apoyo temporario del docente para lograr independencia

¿Qué son los esquemas en el constructivismo?

Estructuras mentales que organizan el conocimiento

Reglas estrictas de memorización

Listas de hechos aislados

¿Qué papel cumple el docente en el enfoque constructivista?

Guía, mediador y facilitador del aprendizaje

Profesor que no interviene en la clase

Autoridad que transmite información factual

¿Qué tipo de aprendizaje favorece la construcción de significado personal?

Aprendizaje pasivo

Aprendizaje memorístico

Aprendizaje constructivista

¿Qué promueve el aprendizaje situado en el constructivismo?

Aprendizaje en contextos reales y socializados

Aprendizaje solo teórico

Aprendizaje aislado sin contexto

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por Joffre Montes

¿Qué propone el constructivismo sobre el origen del conocimiento?

¿Qué mecanismo de Piaget permite adaptar los esquemas cuando surge nueva información?

¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) según Vygotsky?

¿Qué propone Vygotsky como principal motor del aprendizaje?

¿Qué es el aprendizaje significativo de Ausubel?

¿Qué es el andamiaje en educación?

¿Qué son los esquemas en el constructivismo?

¿Qué papel cumple el docente en el enfoque constructivista?

¿Qué tipo de aprendizaje favorece la construcción de significado personal?

¿Qué promueve el aprendizaje situado en el constructivismo?

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