Matemática Lúdica: Materiales y Recursos

Froggy Jumps

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Quiz sobre estrategias lúdicas en matemáticas

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lilith argudo

Ecuador

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Matemática Lúdica: Materiales y Recursos


Froggy Jumps Matemática Lúdica: Materiales y RecursosVersión en línea Quiz sobre estrategias lúdicas en matemáticas por lilith argudo 1 1. ¿Qué es una estrategia lúdica en la enseñanza de la matemática? a C. Una actividad recreativa sin evaluación. b B. El uso planificado del juego con una intención pedagógica. c A. Un juego sin objetivos educativos. 2 2. ¿Cuál es uno de los beneficios del juego en la clase de matemática? a A. Elimina completamente los errores. b B. Reduce la ansiedad y favorece el aprendizaje. c D. Evita el trabajo colaborativo. 3 3. ¿Cuál de los siguientes corresponde a un juego de conocimiento? a B. Dominó de fracciones. b D. Torres de Hanói. c A. Ajedrez. 4 4. ¿Cuál es el último paso al diseñar una actividad lúdica? a A. Elegir la destreza. b B. Explicar las reglas. c D. Realizar un cierre pedagógico y reflexionar sobre lo aprendido. 5 5. ¿Qué juego se recomienda para Educación Básica Media? a D. Kahoot sobre funciones. b A. Batalla de ecuaciones. c B. Escape room matemático. 6 6. ¿Qué recurso es apropiado para Educación Básica Superior? a B. Bingo de colores. b C. Escape room matemático. c A. Dominó de sílabas. 7 7. ¿Qué dimensión del ambiente de aprendizaje promueve la confianza para preguntar y equivocarse? a C. Tecnológica. b B. Emocional. c A. Física. 8 8. ¿Qué favorece un buen clima emocional en la enseñanza de la matemática? a B. Valorar el error como oportunidad de aprendizaje. b C. Evaluar únicamente con pruebas escritas. c A. Castigar los errores. 9 9. ¿En qué consiste la clase invertida (Flipped Classroom)? a A. Resolver tareas únicamente en casa. b B. Estudiar la teoría en casa y practicar en el aula. c D. Eliminar las clases presenciales. 10 10. ¿Cuál es una ventaja de la clase invertida? a B. Permite que el docente dedique más tiempo a resolver dudas. b C. Elimina el uso de recursos digitales. c A. Disminuye el tiempo de práctica.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Matemática Lúdica: Materiales y RecursosVersión en línea

por lilith argudo

1. ¿Qué es una estrategia lúdica en la enseñanza de la matemática?

2. ¿Cuál es uno de los beneficios del juego en la clase de matemática?

3. ¿Cuál de los siguientes corresponde a un juego de conocimiento?

4. ¿Cuál es el último paso al diseñar una actividad lúdica?

5. ¿Qué juego se recomienda para Educación Básica Media?

6. ¿Qué recurso es apropiado para Educación Básica Superior?

7. ¿Qué dimensión del ambiente de aprendizaje promueve la confianza para preguntar y equivocarse?

8. ¿Qué favorece un buen clima emocional en la enseñanza de la matemática?

9. ¿En qué consiste la clase invertida (Flipped Classroom)?

10. ¿Cuál es una ventaja de la clase invertida?