تحدّي المعادلات من الدرجة الثانية

Froggy Jumps

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

معادلات تربيعية شيّقة

Creada por

Mohamed nor

Francia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

تحدّي المعادلات من الدرجة الثانية


Froggy Jumps تحدّي المعادلات من الدرجة الثانيةVersión en línea معادلات تربيعية شيّقة por Mohamed nor 1 ما هو الشكل القياسي المعروف للمعادلة من الدرجة الثانية؟ a ax^2+bx+c=0 حيث a ≠ 0 b ax^2+by+c=0 حيث y بدلاً من x c x^2+bx+c=0 بدون معامل a 2 ماذا يمثل المميز/المعامل D = b^2-4ac؟ a يعطى قيمة a فقط b يمثل قيمة x الجذر الأول c يحدد عدد ونوع الجذور 3 إذا كان D>0 فكم جذور للمعادلة؟ a جذر واحد مكرر b لا جذور c جذران حقيقيان منفصلان 4 إذا كان D=0 فماذا تكون الجذور؟ a جذر واحد مكرر b جذوران مختلفان c لا جذور 5 أي طريقة تستخدم لإتمام المربع في حل المعادلة؟ a التكامل b إتمام المربع من طرفين c التكافؤ بالضرب 6 ما هي صيغة الحل باستخدام محور التناظر؟ a x = -2a/b b x = b/2a c x = -b/2a 7 a في حل المعادلات من الدرجة الأولى فقط b في حساب الدوال الأسية فقط c في حساب مسارات الأقواس والتصميمات الهندسية 8 قانون فايا لتحديد جذور المعادلة هو؟ a x1+x2 = -b/a b x1/x2 = c/a c x1, x2 = (-b ± sqrt(D))/(2a) 9 إذا كانت a>0 وتحركت الرأس نحو الأعلى، ما انعكاس ذلك على رسمة المعادلة؟ a المعادلة لا تمثل منحنى b المنحدر يظل إيجابياً عند القمة c المنحنى يختفي 10 ما معنى أن تكون جذور المعادلة متساوية عندما D=0؟ a المعادلة لها جذوران مختلفان b المعادلة لها جذر مكرر واحد c المعادلة ليس لها جذور 11 ماذا يعني выраж لا أريد؟ a إعلان الاستعداد للمساعدة b إبداء رفض أو عدم الرغبة c التأكيد على الرغبة 12 أي جملة تستخدم لا أريد بشكل صحيح؟ a أريد أن أذهب إلى المدرسة b أريد أن لا أذهب إلى المدرسة c لا أريد أن أذهب إلى المدرسة 13 ما الفرق بين لا وأبدًا في النفي؟ a لا تستخدم مع الماضي غالبًا b لا تستخدم مع الحاضر c لا تستخدم مع المستقبل 14 كيف تتصرف مع فعل غير قابل للمس؟ a أريد أن أفعله b أفعل لا أريده c لا أريد أن أفعله 15 أكمل: لا أريد _____ التسرع. a بالأمان b بالتسرع c بالتصرف 16 أي تركيب صحيح للجملة؟ a لا أريد الخروج اليوم b أريد لا الخروج اليوم c أريد الخروج اليوم 17 كيف تعبر عن رفض لطعام معين؟ a لا أريد أن أأكل الطعام b لا أريد هذا الطعام c أريد هذا الطعام 18 ما وظيفة لا في الجملة؟ a التعقيب على حدث b إظهار النفي/الرغبة السلبيّة c التأكيد على الحاجة 19 أي جملة تُظهر ترددًا باستخدام لا أريد؟ a أريد أن أقرر الآن b لا أريد أن أقرر الآن c لا أريد أن أقرر لاحقًا 20 كيف تُحوِّل الجملة من لا أريد؟ a لا أريد أن.. إلى أريد أن..؟ b أريد أن لا.. c لا أريد أن.. إلى أريد أن..؟

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

تحدّي المعادلات من الدرجة الثانية

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

تحدّي المعادلات من الدرجة الثانيةVersión en línea

por Mohamed nor

ما هو الشكل القياسي المعروف للمعادلة من الدرجة الثانية؟

ماذا يمثل المميز/المعامل D = b^2-4ac؟

إذا كان D>0 فكم جذور للمعادلة؟

إذا كان D=0 فماذا تكون الجذور؟

أي طريقة تستخدم لإتمام المربع في حل المعادلة؟

ما هي صيغة الحل باستخدام محور التناظر؟

قانون فايا لتحديد جذور المعادلة هو؟

إذا كانت a>0 وتحركت الرأس نحو الأعلى، ما انعكاس ذلك على رسمة المعادلة؟

ما معنى أن تكون جذور المعادلة متساوية عندما D=0؟

ماذا يعني выраж لا أريد؟

أي جملة تستخدم لا أريد بشكل صحيح؟

ما الفرق بين لا وأبدًا في النفي؟

كيف تتصرف مع فعل غير قابل للمس؟

أكمل: لا أريد _____ التسرع.

أي تركيب صحيح للجملة؟

كيف تعبر عن رفض لطعام معين؟

ما وظيفة لا في الجملة؟

أي جملة تُظهر ترددًا باستخدام لا أريد؟

كيف تُحوِّل الجملة من لا أريد؟