Medidas socioeducativas

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Medidas socioeducativas


Froggy Jumps Medidas socioeducativasVersión en línea Conoce las opciones por Alexandre Chagas 1 ¿Qué busca una medida socioeducativa? a Castigar con cárcel sin preferencia educativa. b Castigar sin opción de reparación. c La reinserción y educación del menor infractor. 2 Ejemplos de medidas en el ámbito educativo podrían ser? a Penas privativas de libertad inmediatas. b Programas educativos y de apoyo psicosocial. c Multas económicas sin intervención educativa. 3 ¿Cuál es una medida no privativa de libertad? a Internamiento en centro cerrado. b Libertad vigilada o seguimiento. c Penas de trabajo forzado. 4 La privación de libertad se aplica cuando? a Siempre que exista una infracción. b Para menores sin necesidad de evaluación. c Cuando otras medidas no han sido efectivas. 5 ¿Qué implica la libertad vigilada? a Aislamiento total sin supervisión. b Control y apoyo para que el menor cumpla condiciones. c Sin supervisión, libertad plena. 6 ¿Qué objetivo tiene la mediación familiar dentro de estas medidas? a Condenar sin diálogo. b Dejar al menor sin apoyo. c Resolver conflictos y evitar rechazos sociales. 7 ¿Qué tipo de medidas pueden aplicarse en el entorno escolar? a Prisión domiciliaria de larga duración. b Castigos físicos como único recurso. c Planes educativos y de convivencia. 8 ¿Qué margen de flexibilidad suele existir? a Adaptar la medida a las circunstancias del menor. b Ignorar la opinión de la familia. c Aplicar la misma medida para todos. 9 ¿Qué papel juegan los servicios sociales? a Solo se encargan de la policía. b Evaluar necesidades y coordinar apoyo. c Ignorar beneficios del menor. 10 ¿Cuándo se pueden reducir o ampliar las medidas? a Solo al cumplir años. b Según progreso y cumplimiento individual. c Al inicio, sin revisión alguna.

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¿Qué busca una medida socioeducativa?

Ejemplos de medidas en el ámbito educativo podrían ser?

¿Cuál es una medida no privativa de libertad?

La privación de libertad se aplica cuando?

¿Qué implica la libertad vigilada?

¿Qué objetivo tiene la mediación familiar dentro de estas medidas?

¿Qué tipo de medidas pueden aplicarse en el entorno escolar?

¿Qué margen de flexibilidad suele existir?

¿Qué papel juegan los servicios sociales?

¿Cuándo se pueden reducir o ampliar las medidas?