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LA RANA SALTARINA

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LA RANA SALTARINA

Froggy Jumps

Jugadas 8 %Acierto 25 Tiempo medio 01:29

Sobre esta actividad

El juego fue diseñado en la plataforma Educaplay, en la modalidad "Salto de la rana". La dinámica consiste en ayudar a una rana a cruzar un lago saltando correctamente de nenúfar en nenúfar hasta llegar a la orilla opuesta. Cada nenúfar representa una pregunta de selección múltiple con cuatro opciones de respuesta (A, B, C); si el jugador responde correctamente, la rana avanza al siguiente nenúfar, y si falla, pierde una de sus tres vidas disponibles. El juego cuenta con diez preguntas relacionadas con el desarrollo cognitivo en la adultez, elaboradas a partir de los referentes bibliográficos de la guía de actividades y de fuentes académicas adicionales. A continuación se presentan las preguntas, las opciones de respuesta y la respuesta correcta de cada una.

Creada por

Colombia

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LA RANA SALTARINAVersión en línea

El juego fue diseñado en la plataforma Educaplay, en la modalidad "Salto de la rana". La dinámica consiste en ayudar a una rana a cruzar un lago saltando correctamente de nenúfar en nenúfar hasta llegar a la orilla opuesta. Cada nenúfar representa una pregunta de selección múltiple con cuatro opciones de respuesta (A, B, C); si el jugador responde correctamente, la rana avanza al siguiente nenúfar, y si falla, pierde una de sus tres vidas disponibles. El juego cuenta con diez preguntas relacionadas con el desarrollo cognitivo en la adultez, elaboradas a partir de los referentes bibliográficos de la guía de actividades y de fuentes académicas adicionales. A continuación se presentan las preguntas, las opciones de respuesta y la respuesta correcta de cada una.

por MD
1

Según el video de Mariano Sigman, ¿qué concepto se popularizó en la neurociencia para referirse a la capacidad del cerebro de cambiar y modificarse?

2

¿Cómo se llama el proceso mediante el cual las neuronas forman nuevos puntos de contacto o sinapsis?

3

Según Sigman, ¿qué ocurre con la capacidad de formar nuevas sinapsis a medida que pasa el tiempo?

4

De acuerdo con el especialista, ¿en qué dominio específico sí resulta más difícil aprender de adulto que de niño?

5

¿Qué concepto se refiere al conjunto de recursos cognitivos (educación, ocupación, actividades intelectuales) que una persona acumula a lo largo de su vida y que la protegen frente al envejecimiento?

6

Según el estudio de Ferreyra, Bario, Krzemien y Richard's (2024), entre un grupo de adultos (40-55 años) y uno de personas mayores (65-80 años), ¿quiénes mostraron un mejor desempeño en flexibilidad cognitiva?

7

De acuerdo con el mismo estudio, ¿qué grupo etario presentó un nivel más alto de reserva cognitiva?

8

Según Papalia y Martorell (2021), ¿cuál de las siguientes es una de las dimensiones del desarrollo que suelen estudiarse en la adultez?

9

Según Mariano Sigman, ¿cuáles son los dos factores principales que explican por qué a los adultos les cuesta más aprender que a los niños?

10

¿Qué plantean Triadó, Celdrán y Villar (2019) respecto a la sabiduría en la vida adulta?

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