“Ciudadanía Digital e IA Responsable: Exploradores Digitales en Secundaria”

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Quiz sobre seguridad online

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Maria Juliana Nin Nin

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“Ciudadanía Digital e IA Responsable: Exploradores Digitales en Secundaria”


Froggy Jumps “Ciudadanía Digital e IA Responsable: Exploradores Digitales en Secundaria”Versión en línea Quiz sobre seguridad online por Maria Juliana Nin Nin 1 ¿Qué significa ciudadanía digital responsable en secundaria? a Ignorar las políticas de la plataforma y hacer lo que quieras. b Copiar contenido sin citar a nadie, sin consecuencias. c Usar la tecnología de forma ética y respetuosa, consciente de derechos y riesgos. 2 ¿Cuál es una buena práctica para proteger tu privacidad en línea? a Publicar todo lo que piensas para ser auténtico. b Usar contraseñas fáciles para recordarlas. c Ajustar la configuración de privacidad y compartir solo lo necesario. 3 ¿Qué indica sesgo algorítmico en IA? a Resultados injustos por datos de entrenamiento sesgados. b La IA es 100% objetiva en todo. c La IA no necesita datos para aprender. 4 ¿Qué debes hacer ante desinformación en redes? a Cerrar la página y no hacer nada. b Compartirla para ver si alguien la comenta. c Verificar la fuente y contrastar con información confiable. 5 ¿Qué implica el consentimiento al usar datos personales para IA? a Permitir el uso de datos solo si hay claridad y fines justos. b Usar datos para vender sin consentimiento. c Compartir datos sin informar a nadie. 6 ¿Qué acción promueve la seguridad digital en clase? a Desactivar actualizaciones de seguridad. b Utilizar contraseñas fuertes y autenticación de dos factores. c Usar la misma contraseña en todas las cuentas. 7 ¿Qué es una huella digital y por qué importa? a Un icono digital que no tiene impacto. b Rastro de tu actividad online que puede ser utilizado para identificarte. c Es tu firma física en papel. 8 ¿Cómo puede la IA ayudar en la educación? a Personaliza aprendizaje y ofrece feedback adaptado. b Elimina la necesidad de profesores. c Reemplaza por completo la participación de estudiantes. 9 ¿Qué debería contener un uso ético de IA en proyectos escolares? a Fuentes, explicaciones y evaluación de sesgos. b Solo usar herramientas sin citar. c Desconocer de dónde provienen las ideas. 10 ¿Cuál es un deber cívico en entornos digitales? a Publicar ataques personales cuando estés molesto. b Respeto, empatía y seguir normas comunitarias. c Ignorar las normas si estás de acuerdo con una idea.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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“Ciudadanía Digital e IA Responsable: Exploradores Digitales en Secundaria”Versión en línea

por Maria Juliana Nin Nin

¿Qué significa ciudadanía digital responsable en secundaria?

¿Cuál es una buena práctica para proteger tu privacidad en línea?

¿Qué indica sesgo algorítmico en IA?

¿Qué debes hacer ante desinformación en redes?

¿Qué implica el consentimiento al usar datos personales para IA?

¿Qué acción promueve la seguridad digital en clase?

¿Qué es una huella digital y por qué importa?

¿Cómo puede la IA ayudar en la educación?

¿Qué debería contener un uso ético de IA en proyectos escolares?

¿Cuál es un deber cívico en entornos digitales?