Pedagogía en acción

Froggy Jumps

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Conceptos clave de enseñanza

Creada por

Karla Caballero

México

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1	Karla Caballero 9 de Julio de 2026	% 60	00:25

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Froggy Jumps Pedagogía en acciónVersión en línea Conceptos clave de enseñanza por Karla Caballero 1 ¿Qué es la pedagogía? a Ciencia que estudia la enseñanza y el aprendizaje b Disciplina que solo evalúa a los alumnos c Método para calificar docentes exclusivamente 2 ¿Qué supuso la pedagogía conductista? a Énfasis en estímulos y respuestas observables b Aprendizaje totalmente autónomo c Enfoque exclusivo en la creatividad 3 ¿Qué implica el aprendizaje significativo? a Memorizar sin relación con contextos b Imitar sin comprender c Conectar nuevos conocimientos con ideas previas 4 ¿Qué es la evaluación formativa? a Solo califica al final b Se aplica solo a exámenes finales c Evaluación continua para mejorar el aprendizaje 5 ¿Cuál es el rol del docente en la pedagogía constructivista? a Único transmisor de información b Examinador que corrige errores sin explicar c Guía que facilita la construcción del conocimiento 6 ¿Qué caracteriza al aprendizaje colaborativo? a Aprendizaje individual sin interacción b Aprender en interacción con otros grupos c Trabajo competitivo aislado 7 ¿Qué significa inclusión educativa? a Acceso y participación de todos los estudiantes b Enfoque solo en habilidades altas c Exclusión de alumnos con dificultades 8 ¿Qué se busca con la didáctica situada? a Memorización de conceptos aislados b Aprendizaje en contextos reales y significativos c Cursos teóricos sin práctica 9 ¿Qué es la metacognición en educación? a Ignorar técnicas de estudio b Concentrarse solo en la memorización c Conocer y controlar el propio proceso de aprendizaje 10 ¿Qué papel tiene la evaluación formativa en la retroalimentación? a Solo puntúa sin sugerencias b Proporciona orientación para mejorar el rendimiento c Se usa para comparar entre estudiantes

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Pedagogía en acciónVersión en línea

Conceptos clave de enseñanza

por Karla Caballero

¿Qué es la pedagogía?

Ciencia que estudia la enseñanza y el aprendizaje

Disciplina que solo evalúa a los alumnos

Método para calificar docentes exclusivamente

¿Qué supuso la pedagogía conductista?

Énfasis en estímulos y respuestas observables

Aprendizaje totalmente autónomo

Enfoque exclusivo en la creatividad

¿Qué implica el aprendizaje significativo?

Memorizar sin relación con contextos

Imitar sin comprender

Conectar nuevos conocimientos con ideas previas

¿Qué es la evaluación formativa?

Solo califica al final

Se aplica solo a exámenes finales

Evaluación continua para mejorar el aprendizaje

¿Cuál es el rol del docente en la pedagogía constructivista?

Único transmisor de información

Examinador que corrige errores sin explicar

Guía que facilita la construcción del conocimiento

¿Qué caracteriza al aprendizaje colaborativo?

Aprendizaje individual sin interacción

Aprender en interacción con otros grupos

Trabajo competitivo aislado

¿Qué significa inclusión educativa?

Acceso y participación de todos los estudiantes

Enfoque solo en habilidades altas

Exclusión de alumnos con dificultades

¿Qué se busca con la didáctica situada?

Memorización de conceptos aislados

Aprendizaje en contextos reales y significativos

Cursos teóricos sin práctica

¿Qué es la metacognición en educación?

Ignorar técnicas de estudio

Concentrarse solo en la memorización

Conocer y controlar el propio proceso de aprendizaje

¿Qué papel tiene la evaluación formativa en la retroalimentación?

Solo puntúa sin sugerencias

Proporciona orientación para mejorar el rendimiento

Se usa para comparar entre estudiantes

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¿Qué es la pedagogía?

¿Qué supuso la pedagogía conductista?

¿Qué implica el aprendizaje significativo?

¿Qué es la evaluación formativa?

¿Cuál es el rol del docente en la pedagogía constructivista?

¿Qué caracteriza al aprendizaje colaborativo?

¿Qué significa inclusión educativa?

¿Qué se busca con la didáctica situada?

¿Qué es la metacognición en educación?

¿Qué papel tiene la evaluación formativa en la retroalimentación?

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