Teoria de Lev Vygotski

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Froggy Jumps Teoria de Lev VygotskiVersión en línea teoria sociocultural y terminos por ROFPBMEC 1 ¿Cuál de las siguientes situaciones representa mejor el concepto de andamiaje? a Un profesor brinda ayuda a un estudiante y la retira cuando este lo realizar independientemente. b Un estudiante memoriza un tema por su cuenta sin recibir apoyo. c Un niño repite una actividad varias veces hasta aprenderla. 2 Según Vygotsky, la mediación ocurre cuando: a Aprender sin ayuda constante de otras personas. b La influencia de personas y herramientas . c La práctica constante de una habilidad. 3 ¿Cuál es la importancia de la interacción social? a Favorece únicamente el trabajo individual. b Construir conocimientos con otras personas. c Reemplaza la práctica constante. 4 Qué representa la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) a Lo que una persona puede aprender con ayuda. b . Lo que todavía no puede aprender. c El conocimiento adquirido por repetición. 5 Según Vygotsky, el lenguaje: a Surge después del desarrollo del pensamiento. b Es una herramienta que favorece el desarrollo de funciones mentales superiores. c Tiene como función principal transmitir información entre personas. 6 La internalización se evidencia cuando: a Los procesos sociales se transforman en capacidades individuales. b Una persona necesita guía constante para realizar una tarea. c El conocimiento se adquiere por repetición y práctica mecánica. 7 ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a la teoría de Vygotsky? a Un alumno aprende después de repetir muchas veces la misma actividad. b Un estudiante recibe una recompensa cada vez que termina una tarea c Un niño resuelve un ejercicio con la ayuda de su profesor y luego puede hacerlo solo

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¿Cuál de las siguientes situaciones representa mejor el concepto de andamiaje?

Un profesor brinda ayuda a un estudiante y la retira cuando este lo realizar independientemente.

Un estudiante memoriza un tema por su cuenta sin recibir apoyo.

Un niño repite una actividad varias veces hasta aprenderla.

Según Vygotsky, la mediación ocurre cuando:

Aprender sin ayuda constante de otras personas.

La influencia de personas y herramientas .

La práctica constante de una habilidad.

¿Cuál es la importancia de la interacción social?

Favorece únicamente el trabajo individual.

Construir conocimientos con otras personas.

Reemplaza la práctica constante.

Qué representa la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP)

Lo que una persona puede aprender con ayuda.

. Lo que todavía no puede aprender.

El conocimiento adquirido por repetición.

Según Vygotsky, el lenguaje:

Surge después del desarrollo del pensamiento.

Es una herramienta que favorece el desarrollo de funciones mentales superiores.

Tiene como función principal transmitir información entre personas.

La internalización se evidencia cuando:

Los procesos sociales se transforman en capacidades individuales.

Una persona necesita guía constante para realizar una tarea.

El conocimiento se adquiere por repetición y práctica mecánica.

¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a la teoría de Vygotsky?

Un alumno aprende después de repetir muchas veces la misma actividad.

Un estudiante recibe una recompensa cada vez que termina una tarea

Un niño resuelve un ejercicio con la ayuda de su profesor y luego puede hacerlo solo

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¿Cuál de las siguientes situaciones representa mejor el concepto de andamiaje?

Según Vygotsky, la mediación ocurre cuando:

¿Cuál es la importancia de la interacción social?

Qué representa la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP)

Según Vygotsky, el lenguaje:

La internalización se evidencia cuando:

¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a la teoría de Vygotsky?

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