Currículo: factores influyentes

Froggy Jumps

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Factores clave del currículo

Creada por

Janil Sandoval

Costa Rica

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Raquel Mora 8 de Julio de 2026	% 100	02:17

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Froggy Jumps Currículo: factores influyentesVersión en línea Factores clave del currículo por Janil Sandoval 1 ¿Cuál es un factor clave al elaborar el currículo que refleja la comunidad escolar? a Necesidades y contextos de la comunidad b Estaciones meteorológicas c Solo preferencias del director 2 ¿Qué elemento institucional guía la estructura curricular? a Costos de transporte b Políticas y normativas educativas c Horarios deportivos 3 ¿Qué rol juegan los estándares y competencias en el currículo? a Definen lo que se debe enseñar y evaluar b Decoración de aulas c Color de uniformes 4 ¿Cuál es un factor sociocultural que influye en el currículo? a Eje de pertinencia cultural y lingüística b Tamaño de la pizarra c Temperatura de la sala 5 ¿Cómo influye la disponibilidad de recursos en el currículo? a Cambia el nombre del plantel b Limita o expande las estrategias y materiales c Incrementa la edad de los estudiantes 6 ¿Qué papel tiene la formación docente en la elaboración curricular? a Capacitación para implementar y adaptar contenidos b Uso de redes sociales c Número de recreos 7 ¿Qué se busca con la evaluación en el currículo? a Cambiar el color de las paredes b Medir si se cumplen las competencias propuestas c Aumentar el número de asignaturas 8 ¿Qué influencia tiene la equidad e inclusión en el currículo? a Reducir la duración del día escolar b Garantiza igualdad de oportunidades para todos c Eliminar materias menos populares 9 ¿Qué impacto tiene el marco de reformas curriculares? a Prohíbe las excursiones b Guía los cambios periódicos en contenidos y enfoques c Aumenta las tareas administrativas 10 ¿Qué otros factores se consideran en la planificación curricular? a Color de la fachada b Clima de la sala c Contexto socioeconómico y tecnológico

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Currículo: factores influyentesVersión en línea

Factores clave del currículo

por Janil Sandoval

¿Cuál es un factor clave al elaborar el currículo que refleja la comunidad escolar?

Necesidades y contextos de la comunidad

Estaciones meteorológicas

Solo preferencias del director

¿Qué elemento institucional guía la estructura curricular?

Costos de transporte

Políticas y normativas educativas

Horarios deportivos

¿Qué rol juegan los estándares y competencias en el currículo?

Definen lo que se debe enseñar y evaluar

Decoración de aulas

Color de uniformes

¿Cuál es un factor sociocultural que influye en el currículo?

Eje de pertinencia cultural y lingüística

Tamaño de la pizarra

Temperatura de la sala

¿Cómo influye la disponibilidad de recursos en el currículo?

Cambia el nombre del plantel

Limita o expande las estrategias y materiales

Incrementa la edad de los estudiantes

¿Qué papel tiene la formación docente en la elaboración curricular?

Capacitación para implementar y adaptar contenidos

Uso de redes sociales

Número de recreos

¿Qué se busca con la evaluación en el currículo?

Cambiar el color de las paredes

Medir si se cumplen las competencias propuestas

Aumentar el número de asignaturas

¿Qué influencia tiene la equidad e inclusión en el currículo?

Reducir la duración del día escolar

Garantiza igualdad de oportunidades para todos

Eliminar materias menos populares

¿Qué impacto tiene el marco de reformas curriculares?

Prohíbe las excursiones

Guía los cambios periódicos en contenidos y enfoques

Aumenta las tareas administrativas

¿Qué otros factores se consideran en la planificación curricular?

Color de la fachada

Clima de la sala

Contexto socioeconómico y tecnológico

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¿Cuál es un factor sociocultural que influye en el currículo?

¿Cómo influye la disponibilidad de recursos en el currículo?

¿Qué papel tiene la formación docente en la elaboración curricular?

¿Qué se busca con la evaluación en el currículo?

¿Qué influencia tiene la equidad e inclusión en el currículo?

¿Qué impacto tiene el marco de reformas curriculares?

¿Qué otros factores se consideran en la planificación curricular?

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