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COCLUSION IMC

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COCLUSION IMCVersión en línea

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por DIANA RUIZ SANCHEZ
1

¿Qué necesita el cuerpo de un adolescente para crecer, moverse y pensar?

2

¿Qué significa IMC?

3

¿Cómo se calcula el IMC?

4

En nuestra indagación, ¿cuál es la variable independiente?

5

Ana siente energía justo después de comer golosinas, pero a la media hora vuelve el cansancio. ¿Cuál es la mejor explicación?

6

Un estudiante tiene IMC normal pero come frituras todos los días. ¿Qué podemos afirmar?

7

Si en el aula la mayoría tiene IMC normal pero consume ultraprocesados, ¿qué debería

8

¿Por qué el desayuno de Mateo le da energía duradera y las golosinas de Ana no?

9

Según el plato saludable, ¿qué porción del plato deben ocupar las frutas y verduras?

10

¿Cuál debe ser la bebida principal en una alimentación saludable?

11

¿Qué alimentos corresponden al cuarto de proteínas del plato saludable?

12

¿Qué relación existe entre consumir ultraprocesados con frecuencia y el IMC?

13

Al redactar una conclusión de indagación con datos de un solo salón, debemos iniciar

14

¿Cómo te sentiste al conocer tu propio IMC y compararlo con tus hábitos alimenticios?

15

¿Consideras importante conocer sobre el IMC y la alimentación saludable?

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