Convivir con buenos hábitos

Froggy Jumps

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Buenas conductas para compartir

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JENNIFER ALVARADO

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Convivir con buenos hábitos


Froggy Jumps Convivir con buenos hábitosVersión en línea Buenas conductas para compartir por JENNIFER ALVARADO 1 ¿Qué acción muestra respeto cuando alguien habla? a Ignorar y hacer otra actividad b Hablar fuerte para llamar la atención c Escuchar sin interrumpir 2 Cuando ves a un amigo llorando, ¿qué debes hacer? a Decírselo a otros sin ayudar b Burlarte c Acercarte y preguntar si necesita ayuda 3 Si alguien quiere jugar contigo, ¿qué es correcto hacer? a Invitarlo a unirse y compartir juguetes b Tomar todos los juguetes c Decirle que juegue después 4 ¿Qué acción mejora la convivencia en clase? a Hablar desde el fondo sin pedir permiso b Interrumpir cuando alguien habla c Levantar la mano para pedir la palabra 5 ¿Qué debes hacer si ves que alguien está al otro lado del pasillo? a Empujar para pasar b Gritar para llamar la atención c Saludar con una sonrisa y respetar su espacio 6 Para cuidar la vista, ¿qué es apropiado? a Leer en voz alta cerca del rostro b Acercarte más para ver mejor c Mantener la distancia adecuada frente a la pantalla 7 Para cuidar la audición, ¿qué es correcto? a Hablar fuerte para que te escuchen b Escuchar música al máximo sin audífono c Bajar el volumen y no gritar 8 Si alguien quiere hablar, ¿qué actitud demuestra convivir bien? a Ignorar al que habla b Escuchar y esperar tu turno c Hablar sin parar 9 ¿Qué opción fomenta la convivencia? a Pedir permiso antes de tomar algo que no es tuyo b Dejar de jugar para molestar c Tomar sin preguntar 10 ¿Qué acción NO es adecuada en un grupo? a Ayudar a un compañero b Compartir ideas c Bromear con insultos

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por JENNIFER ALVARADO

¿Qué acción muestra respeto cuando alguien habla?

Cuando ves a un amigo llorando, ¿qué debes hacer?

Si alguien quiere jugar contigo, ¿qué es correcto hacer?

¿Qué acción mejora la convivencia en clase?

¿Qué debes hacer si ves que alguien está al otro lado del pasillo?

Para cuidar la vista, ¿qué es apropiado?

Para cuidar la audición, ¿qué es correcto?

Si alguien quiere hablar, ¿qué actitud demuestra convivir bien?

¿Qué opción fomenta la convivencia?

¿Qué acción NO es adecuada en un grupo?