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¡Salta con la ranita! Desafío de números enteros

Froggy Jumps

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Jugadas 9 %Acierto 80 Tiempo medio 00:-1

Sobre esta actividad

Bienvenido/a
Tu misión es ayudar a la ranita a llegar al otro lado del lago. Para lograrlo, tienes que responder los desafíos matemáticos que aparecerán en cada salto.
Lee cada pregunta con calma, elige la respuesta que consideres correcta y continúa avanzando hasta llegar a la meta.
Al final podrás observar la cantidad de aciertos alcanzados y los puntos en los que puedes mejorar. Si lo deseas puedes intentarlo otra vez.
¡Diviértete aprendiendo y disfruta de la aventura!

Autoría:
Robinson Molina
Edison Armijos
Nivel educativo: Educación General Básica Superior, octavo
Área de conocimiento: Álgebra y funciones
Contenido matemático: Números enteros
Objetivo: Fortalecer la comprensión del conjunto de números enteros y su aplicación en resolución de problemas para desarrollar el pensamiento lógico y crítico.
Competencia por desarrollarse: Reconocer los elementos y características de los números enteros en diferentes situaciones, así como, resolver operaciones de adición y sustracción.
Se trabaja la competencia matemática y la competencia tecnológica ya que se hace uso de Educaplay como plataforma digital interactiva para aprender y practicar con los números enteros que brinda retroalimentación inmediata.
ODS Considerados:
ODS 3, Educación de calidad: es un recurso interactivo accesible que promueve un aprendizaje inclusivo y adaptado al ritmo de cada estudiante.
ODS 4, Salud y bienestar: esta dirigido principalmente para alumnos hospitalizados, ya que se ofrece una actividad breve y con flexibilidad de tiempo e intentos ilimitados intentando así, reducir el estrés que puede causar un recurso tradicional de práctica o evaluación.
ODS 10, Reducción de desigualdades: recurso accesible para cualquier estudiante que desee aprender y practicar con números enteros.

Creada por

Ecuador

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Froggy Jumps

¡Salta con la ranita! Desafío de números enterosVersión en línea

Bienvenido/a Tu misión es ayudar a la ranita a llegar al otro lado del lago. Para lograrlo, tienes que responder los desafíos matemáticos que aparecerán en cada salto. Lee cada pregunta con calma, elige la respuesta que consideres correcta y continúa avanzando hasta llegar a la meta. Al final podrás observar la cantidad de aciertos alcanzados y los puntos en los que puedes mejorar. Si lo deseas puedes intentarlo otra vez. ¡Diviértete aprendiendo y disfruta de la aventura! Autoría: Robinson Molina Edison Armijos Nivel educativo: Educación General Básica Superior, octavo Área de conocimiento: Álgebra y funciones Contenido matemático: Números enteros Objetivo: Fortalecer la comprensión del conjunto de números enteros y su aplicación en resolución de problemas para desarrollar el pensamiento lógico y crítico. Competencia por desarrollarse: Reconocer los elementos y características de los números enteros en diferentes situaciones, así como, resolver operaciones de adición y sustracción. Se trabaja la competencia matemática y la competencia tecnológica ya que se hace uso de Educaplay como plataforma digital interactiva para aprender y practicar con los números enteros que brinda retroalimentación inmediata. ODS Considerados: ODS 3, Educación de calidad: es un recurso interactivo accesible que promueve un aprendizaje inclusivo y adaptado al ritmo de cada estudiante. ODS 4, Salud y bienestar: esta dirigido principalmente para alumnos hospitalizados, ya que se ofrece una actividad breve y con flexibilidad de tiempo e intentos ilimitados intentando así, reducir el estrés que puede causar un recurso tradicional de práctica o evaluación. ODS 10, Reducción de desigualdades: recurso accesible para cualquier estudiante que desee aprender y practicar con números enteros.

por EDISON RAFAEL ARMIJOS ARMIJOS
1

¡Ayudemos a la ranita a llegar a su destino! Empecemos con el primer salto, ¡Adelante!

2

¿Qué conjunto forman los números enteros?

3

El número -7 es un entero...

4

¿Cuál es la suma de -4 y +4?

5

¿Qué representa el cero en la recta numérica?

6

¿Cuál es el resultado de -10+2?

7

¿Cuál es el valor absoluto de -9?

8

¿Qué número está a 4 unidades a la izquierda del 1 ?

9

¿Cuál es el número mayor?

10

Excelente trabajo, has ayudado a la ranita a lograr su objetivo.

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