CLAPARADE

Froggy Jumps

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LECCIÓN

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John Coppiano

Ecuador

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Froggy Jumps CLAPARADEVersión en línea LECCIÓN por John Coppiano 1 1. ¿En qué año fundó Édouard Claparède, junto a Pierre Bovet, el Instituto J. J. Rousseau en Ginebra? a 1904 b 1912 c 1921 2 2. Según la psicología funcional de Claparède, ¿qué papel cumple el pensamiento respecto al organismo? a Es una actividad biológica al servicio del organismo, que responde a una necesidad b Es un fenómeno independiente de las necesidades biológicas c Es exclusivamente el resultado de estímulos externos impuestos por el docente 3 En el modelo de la educación funcional (1931), ¿cuáles son las tres fases que la componen? a Observación, hipótesis y experimentación b Necesidad, interés y satisfacción c Necesidad, interés y satisfacción 4 El experimento del alfiler oculto en la mano, realizado por Claparède con una paciente amnésica, permitió distinguir por primera vez entre: a Memoria implícita y memoria explícita b Memoria a corto y largo plazo c Inteligencia fluida e inteligencia cristalizada 5 En el aula actual, el principio de "la escuela a la medida" de Claparède se relaciona directamente con: a El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) b El aprendizaje memorístico repetitivo c La evaluación sumativa estandarizada

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CLAPARADEVersión en línea

LECCIÓN

por John Coppiano

1. ¿En qué año fundó Édouard Claparède, junto a Pierre Bovet, el Instituto J. J. Rousseau en Ginebra?

1904

1912

1921

2. Según la psicología funcional de Claparède, ¿qué papel cumple el pensamiento respecto al organismo?

Es una actividad biológica al servicio del organismo, que responde a una necesidad

Es un fenómeno independiente de las necesidades biológicas

Es exclusivamente el resultado de estímulos externos impuestos por el docente

En el modelo de la educación funcional (1931), ¿cuáles son las tres fases que la componen?

Observación, hipótesis y experimentación

Necesidad, interés y satisfacción

El experimento del alfiler oculto en la mano, realizado por Claparède con una paciente amnésica, permitió distinguir por primera vez entre:

Memoria implícita y memoria explícita

Memoria a corto y largo plazo

Inteligencia fluida e inteligencia cristalizada

En el aula actual, el principio de "la escuela a la medida" de Claparède se relaciona directamente con:

El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

El aprendizaje memorístico repetitivo

La evaluación sumativa estandarizada

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1. ¿En qué año fundó Édouard Claparède, junto a Pierre Bovet, el Instituto J. J. Rousseau en Ginebra?

2. Según la psicología funcional de Claparède, ¿qué papel cumple el pensamiento respecto al organismo?

En el modelo de la educación funcional (1931), ¿cuáles son las tres fases que la componen?

El experimento del alfiler oculto en la mano, realizado por Claparède con una paciente amnésica, permitió distinguir por primera vez entre:

En el aula actual, el principio de "la escuela a la medida" de Claparède se relaciona directamente con:

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