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Desarrollo Personal y Social: Juego y Aprendizaje

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Desarrollo Personal y Social: Juego y Aprendizaje

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Sobre esta actividad

unidad 2

Creada por

KARINA MASACHE
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Ecuador

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Desarrollo Personal y Social: Juego y AprendizajeVersión en línea

unidad 2

por KARINA MASACHE
1

Según Muñoz (2009), además de la creatividad y la autonomía, ¿qué valores sociales se buscan potenciar en estos espacios?

2

¿Quién formuló la idea de la Zona de Desarrollo Próximo para explicar el aprendizaje social?

3

En el enfoque de Vygotsky, la función principal del maestro es ser:

4

Según Francesco Tonucci, los aprendizajes más importantes de 0 a 6 años se producen principalmente:

5

La idea de diseñar espacios que promuevan el diálogo y colaboración entre pares corresponde a:

6

La interacción entre compañeros y el docente, clave para el aprendizaje, se asocia principalmente al planteamiento de:

7

La ventaja de contar con espacios internos y externos de juego organizados por docentes es:

8

El primer acercamiento del estudiante a un entorno laboral real se denomina:

9

La evidencia documental de las prácticas se registra principalmente en:

10

La metodología en la que los niños rotan entre ambientes preparados por el docente, aprendiendo según intereses, se llama:

 
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