Preguntas Filosóficas para aula

Froggy Jumps

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Quiz sobre filosofía

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Jennife Perez

México

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Preguntas Filosóficas para aula


Froggy Jumps Preguntas Filosóficas para aulaVersión en línea Quiz sobre filosofía por Jennife Perez 1 ¿Cuál de las siguientes es una pregunta filosófica? a ¿Qué significa ser una buena persona? b ¿Cuántos días tiene una semana? c ¿Cuál es la capital de México? 2 ¿Qué debe hacer el docente cuando un niño expresa una opinión diferente? a Decirle inmediatamente que está equivocado. b Pedirle que explique por qué piensa de esa manera. c Ignorar su comentario. 3 Un alumno encontró un lápiz que no es suyo. ¿Qué pregunta promueve mejor la reflexión? a ¿De qué color es el lápiz? b ¿A quién pertenece? c ¿Qué debería hacer con el lápiz y por qué? 4 ¿Qué pregunta permite reflexionar sobre la justicia? a ¿Es justo que todos reciban lo mismo aunque tengan necesidades diferentes? b ¿Cuántos alumnos asistieron? c ¿Cuánto mide el salón? 5 ¿Qué característica tiene una pregunta filosófica? a Solamente puede contestarse con sí o no. b Siempre tiene una respuesta correcta escrita en el libro. c Permite diferentes respuestas que deben justificarse. 6 Un niño dice: “Yo puedo hacer lo que quiera porque soy libre”. ¿Qué pregunta podría hacer el docente? a ¿Ya terminaste la actividad? b ¿La libertad también implica respetar a los demás? c ¿Cuál es tu número de lista? 7 ¿Qué se busca principalmente al trabajar filosofía con niños? a Que aprendan a preguntar, argumentar y escuchar. b Que repitan la opinión del docente. c Que memoricen conceptos difíciles. 8 ¿Qué acción favorece una comunidad de diálogo? a Interrumpir cuando alguien piensa diferente. b Escuchar las ideas de los compañeros con respeto. c Burlarse de las respuestas incorrectas 9 ¿Qué situación puede convertirse en un dilema filosófico? a Un alumno escribe la fecha en su cuaderno. b El grupo cuenta cuántas ventanas tiene el salón. c Dos niños discuten porque ambos consideran que merecen usar primero un juguete. 10 ¿Cómo debe actuar el docente durante un diálogo filosófico? a Guiar la conversación mediante preguntas. b Evitar que los alumnos expresen dudas. c Dar todas las respuestas

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¿Cuál de las siguientes es una pregunta filosófica?

¿Qué debe hacer el docente cuando un niño expresa una opinión diferente?

Un alumno encontró un lápiz que no es suyo. ¿Qué pregunta promueve mejor la reflexión?

¿Qué pregunta permite reflexionar sobre la justicia?

¿Qué característica tiene una pregunta filosófica?

Un niño dice: “Yo puedo hacer lo que quiera porque soy libre”. ¿Qué pregunta podría hacer el docente?

¿Qué se busca principalmente al trabajar filosofía con niños?

¿Qué acción favorece una comunidad de diálogo?

¿Qué situación puede convertirse en un dilema filosófico?

¿Cómo debe actuar el docente durante un diálogo filosófico?