Evaluación Docente 360

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Quiz sobre evaluación docente

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Llas cruz

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Viridiana 26 de Junio de 2026	% 90	01:57

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Froggy Jumps Evaluación Docente 360Versión en línea Quiz sobre evaluación docente por Llas cruz 1 ¿Qué describe la evaluación docente? a Evaluación de la institución educativa. b Desempeño del docente en su labor educativa. c Resultados de aprendizaje de los alumnos. 2 ¿Qué instrumento se usa para medir la práctica en aula? a Rúbricas y observaciones en el aula. b Exámenes estandarizados de estudiantes. c Calificaciones de curso. 3 ¿Qué objetivo tiene la evaluación docente? a Mejorar la calidad de la enseñanza. b Evaluar presupuestos escolares. c Aprobar o reprobar a los docentes. 4 ¿Quién debe participar en la retroalimentación de la evaluación? a Solo el alumnado. b El docente evaluado y el evaluador. c Solo el director. 5 ¿Qué tipo de evaluación mide resultados de aprendizaje? a Evaluación de resultados educativos. b Evaluación de infraestructuras. c Evaluación del clima laboral. 6 ¿Qué componente se utiliza para la autoevaluación del docente? a Portafolio y reflexión profesional. b Lista de asistencia. c Plan de estudios anual. 7 ¿Qué carácter debe tener la retroalimentación? a Confidencial y secreta. b Difamatoria y punitiva. c Constructiva y orientada al desarrollo. 8 ¿Qué factor no es central en la evaluación docente? a Prácticas pedagógicas. b Dominio de contenidos. c Notas del alumnado en exámenes. 9 ¿Qué relación busca la evaluación con el desarrollo profesional? a Identificar áreas de mejora y formación. b Aumentar horas de clase. c Reducir salario por rendimiento. 10 ¿Qué elemento describe mejor una evaluación formativa? a Calificación final al cierre del curso. b Retroalimentación continua para mejora. c Ranking de docentes de la escuela.

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Quiz sobre evaluación docente

por Llas cruz

¿Qué describe la evaluación docente?

Evaluación de la institución educativa.

Desempeño del docente en su labor educativa.

Resultados de aprendizaje de los alumnos.

¿Qué instrumento se usa para medir la práctica en aula?

Rúbricas y observaciones en el aula.

Exámenes estandarizados de estudiantes.

Calificaciones de curso.

¿Qué objetivo tiene la evaluación docente?

Mejorar la calidad de la enseñanza.

Evaluar presupuestos escolares.

Aprobar o reprobar a los docentes.

¿Quién debe participar en la retroalimentación de la evaluación?

Solo el alumnado.

El docente evaluado y el evaluador.

Solo el director.

¿Qué tipo de evaluación mide resultados de aprendizaje?

Evaluación de resultados educativos.

Evaluación de infraestructuras.

Evaluación del clima laboral.

¿Qué componente se utiliza para la autoevaluación del docente?

Portafolio y reflexión profesional.

Lista de asistencia.

Plan de estudios anual.

¿Qué carácter debe tener la retroalimentación?

Confidencial y secreta.

Difamatoria y punitiva.

Constructiva y orientada al desarrollo.

¿Qué factor no es central en la evaluación docente?

Prácticas pedagógicas.

Dominio de contenidos.

Notas del alumnado en exámenes.

¿Qué relación busca la evaluación con el desarrollo profesional?

Identificar áreas de mejora y formación.

Aumentar horas de clase.

Reducir salario por rendimiento.

¿Qué elemento describe mejor una evaluación formativa?

Calificación final al cierre del curso.

Retroalimentación continua para mejora.

Ranking de docentes de la escuela.

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¿Qué instrumento se usa para medir la práctica en aula?

¿Qué objetivo tiene la evaluación docente?

¿Quién debe participar en la retroalimentación de la evaluación?

¿Qué tipo de evaluación mide resultados de aprendizaje?

¿Qué componente se utiliza para la autoevaluación del docente?

¿Qué carácter debe tener la retroalimentación?

¿Qué factor no es central en la evaluación docente?

¿Qué relación busca la evaluación con el desarrollo profesional?

¿Qué elemento describe mejor una evaluación formativa?

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