SEMANA 3-FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

Froggy Jumps

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GLORIA STEFANIA CHOEZ CANTOS

Ecuador

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	MELANY NICOLE CEDENO VILCACUNDO 25 de Junio de 2026	% 80	01:43

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SEMANA 3-FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA


Froggy Jumps SEMANA 3-FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVAVersión en línea Cuestionario interactivo por GLORIA STEFANIA CHOEZ CANTOS 1 ¿Qué herramienta permite identificar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas? a Balanced Scorecard b Objetivos SMART c Análisis FODA 2 ¿Cuál es el propósito principal de la planificación estratégica en educación? a Reducir únicamente gastos institucionales b Mejorar el rendimiento y eficiencia educativa c Contratar más personal docente 3 Un objetivo SMART debe ser: a General y flexible b Específico, medible, alcanzable, relevante y temporal c Exclusivamente institucional 4 ¿Cuál de las siguientes técnicas sirve para organizar tiempos y actividades? a Diagrama de Gantt b Encuesta de satisfacción c Evaluación sumativa 5 ¿Cuál de los siguientes es un KPI educativo? a Color institucional b Tasa de retención estudiantil c Horario de recreo 6 La evaluación formativa se realiza para: a Medir resultados finales únicamente b Detectar mejoras durante la ejecución c Comparar instituciones 7 ¿Qué herramienta evalúa desempeño financiero, procesos, clientes y aprendizaje? a Balanced Scorecard b FODA c Marco lógico 8 Caso práctico 1 Una institución educativa observa que el abandono estudiantil aumentó en el último año. El equipo directivo desea identificar factores internos y externos antes de tomar decisiones. ¿Qué herramienta debe aplicar primero? a Análisis FODA b Diagrama de Gantt c Encuesta de satisfacción 9 Caso práctico 2 Un departamento psicopedagógico implementó un programa de apoyo académico y necesita medir si los estudiantes permanecen en la institución durante el siguiente periodo. ¿Qué KPI sería el más adecuado? a Número de docentes b Tasa de retención c Presupuesto institucional 10 Caso práctico 3 Una universidad está ejecutando un plan estratégico y desea detectar errores mientras el proyecto aún está en desarrollo para realizar mejoras oportunas. ¿Qué tipo de evaluación corresponde aplicar? a Evaluación sumativa b Evaluación financiera c Evaluación formativa

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por GLORIA STEFANIA CHOEZ CANTOS

¿Qué herramienta permite identificar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas?

¿Cuál es el propósito principal de la planificación estratégica en educación?

Un objetivo SMART debe ser:

¿Cuál de las siguientes técnicas sirve para organizar tiempos y actividades?

¿Cuál de los siguientes es un KPI educativo?

La evaluación formativa se realiza para:

¿Qué herramienta evalúa desempeño financiero, procesos, clientes y aprendizaje?

Caso práctico 1 Una institución educativa observa que el abandono estudiantil aumentó en el último año. El equipo directivo desea identificar factores internos y externos antes de tomar decisiones. ¿Qué herramienta debe aplicar primero?

Caso práctico 2 Un departamento psicopedagógico implementó un programa de apoyo académico y necesita medir si los estudiantes permanecen en la institución durante el siguiente periodo. ¿Qué KPI sería el más adecuado?

Caso práctico 3 Una universidad está ejecutando un plan estratégico y desea detectar errores mientras el proyecto aún está en desarrollo para realizar mejoras oportunas. ¿Qué tipo de evaluación corresponde aplicar?