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Ventajas y Gestif3n Tecnolf3gica

Froggy Jumps

(1)
Jugadas 14

Sobre esta actividad

VENTAJAS COMPETITIVAS, EFICIENCIA, CALIDAD, SATISFACCION, HABILIDADES DIRECTIVAS, CIENCIA Y CONOCIMIENTO, APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL, TECNOLOGIA Y GESTION DE LA TECNOLOGIA

Creada por

México

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Ventajas y Gesti�f3n Tecnol�f3gica
 

Froggy Jumps

Ventajas y Gestif3n Tecnolf3gicaVersión en línea

VENTAJAS COMPETITIVAS, EFICIENCIA, CALIDAD, SATISFACCION, HABILIDADES DIRECTIVAS, CIENCIA Y CONOCIMIENTO, APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL, TECNOLOGIA Y GESTION DE LA TECNOLOGIA

por PAULINO
1

¿Que9 se entiende por ventaja competitiva en una organizacif3n?

2

La eficiencia organizacional se mide me1s por:

3

La calidad se centra en:

4

La satisfaccif3n del cliente se mide principalmente por:

5

Habilidades directivas clave incluyen:

6

La ciencia y el conocimiento en la empresa apuntan a:

7

El aprendizaje organizacional se refiere a:

8

La tecnologeda en la gestif3n aporta:

9

La gestif3n de la tecnologeda (GT) busca:

10

Menciona una de las etapas del aprendizaje organizacional.

11

¿A que refiere la fase de Distribución de la Interpretación?

12

¿Qué es la memoria organizacional?

13

¿Cuantas fases tiene el ciclo de la vida de la tecnologia?

14

¿Cuándo se dice que hay una obsolescencia?

15

¿Qué es la satisfacción laboral?

16

¿Qué habilidad directiva facilita expresar ideas y expectativas de forma clara?

17

¿Qué proceso implica elegir la mejor opción entre alternativas?

18

¿Qué implica asignar tareas a otras personas manteniendo la responsabilidad?

19

¿Qué técnica ayuda a entender mejor el punto de vista del equipo?

20

¿Qué aspecto de las habilidades directivas impulsa el compromiso del equipo?

21

¿Qué herramienta facilita gestionar conflictos y buscar acuerdos?

22

¿Qué habilidad permite dar retroalimentación constructiva?

23

¿Qué habilidad dirige al equipo hacia metas claras?

24

¿Qué habilidad facilita construir relaciones laborales y confianza?

25

¿Qué proceso mejora la relación entre líder y colaboradores?

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