Modalidad Semipresencial - Modalidad a Distancia

Froggy Jumps

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Aprender estrategias didácticas innovadoras para la modalidad semipresencial y a distancia

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Elmer Huchani

Bolivia

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Froggy Jumps Modalidad Semipresencial - Modalidad a DistanciaVersión en línea Aprender estrategias didácticas innovadoras para la modalidad semipresencial y a distancia por Elmer Huchani 1 ¿Qué es el Flipped Classroom? a La clase teórica es presencial. b La instrucción es virtual y el presencial es para aplicar. c Módulos presenciales de alta intensidad. 2 En aula invertida, ¿qué pasa en la fase virtual? a Clase magistral por videoconferencia. b Evaluaciones sumativas en línea. c Los estudiantes acceden autónomamente a contenidos digitales. 3 ¿Qué procesos prioriza el aula invertida presencial? a Memorización y repetición. b Comprensión de definiciones. c Aplicación, análisis, evaluación y creación. 4 ¿Qué teoría sustenta el aprendizaje colaborativo en red? a Cognitivismo individual. b Sociocultural de Vygotsky y ZDP. c Conductismo y refuerzo. 5 ¿Qué herramienta permite crear un repositorio editable colectivo? a Zoom para reuniones. b Google Forms. c Wiki colaborativa. 6 ¿Qué es la gamificación educativa? a Simuladores de realidad virtual. b Usar elementos de juegos en contextos no lúdicos. c Reemplazar clases por videojuegos. 7 ¿Qué elemento es propio de la gamificación? a Algoritmos adaptativos. b Insignias, puntos y misiones progresivas. c Bases de datos relacionales. 8 ¿Qué plataforma es para evaluación gamificada en tiempo real? a Google Classroom. b Kahoot! c Moodle. 9 ¿Cuál es la finalidad de la evaluación formativa? a Sustituir pruebas sumativas. b Asignar calificaciones finales. c Informar sobre el aprendizaje durante el proceso. 10 ¿Qué permite cuestionarios con retroalimentación automática? a Google Slides. b Google Meet. c Google Forms. 11 ¿Cómo es el microaprendizaje? a Módulos extensos de una unidad completa. b Actividades de larga duración. c Unidades breves con un solo objetivo. 12 ¿Cuánto dura una cápsula de microaprendizaje según Hug? a 3-7 minutos. b 5-15 minutos. c 15-20 minutos. 13 ¿Qué son los MOOC? a Cursos masivos abiertos en línea. b Plataformas de videoconferencia. c Módulos offline descargables. 14 ¿Qué función tiene la tutoría virtual sincrónica? a Publicar materiales de lectura. b Atender dudas y seguir el aprendizaje en tiempo real. c Sustituir sesiones presenciales. 15 ¿Cuáles son los 4 roles del tutor virtual según Berge? a Pedagógico, social, de gestión y técnico. b Financiero, normativo, administrativo y jurídico. c Evaluador, planificador, directivo y orientador. 16 ¿Cuáles son los 4 estilos de aprendizaje del modelo VARK? a Visual, auditivo, lectura/escritura y kinestésico. b Individual, grupal, colaborativo y autónomo. c Teórico, reflexivo, pragmático y activo. 17 ¿Qué tecnología usa el aprendizaje adaptativo? a Sistemas operativos distribuidos. b Algoritmos e inteligencia artificial. c Redes sociales y foros. 18 A qué 3 preguntas responde la retroalimentación efectiva? a ¿Cuánto aprendí? ¿Cuánto tardé? ¿Cuánto esfuerzo? b ¿Hacia dónde voy? ¿Cómo voy? ¿Qué sigue? c ¿Qué sé? ¿Qué no sé? ¿Qué mejorar? 19 ¿Qué hace el Learning Analytics? a Analizar datos del comportamiento estudiantil. b Diseñar arquitectura técnica. c Configurar redes informáticas. 20 ¿Qué variables definen la distancia transaccional según Moore? a Frecuencia de evaluaciones y motivación. b Acceso a hardware y software. c Diálogo docente-estudiante y estructura del programa.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Elmer Huchani

¿Qué es el Flipped Classroom?

En aula invertida, ¿qué pasa en la fase virtual?

¿Qué procesos prioriza el aula invertida presencial?

¿Qué teoría sustenta el aprendizaje colaborativo en red?

¿Qué herramienta permite crear un repositorio editable colectivo?

¿Qué es la gamificación educativa?

¿Qué elemento es propio de la gamificación?

¿Qué plataforma es para evaluación gamificada en tiempo real?

¿Cuál es la finalidad de la evaluación formativa?

¿Qué permite cuestionarios con retroalimentación automática?

¿Cómo es el microaprendizaje?

¿Cuánto dura una cápsula de microaprendizaje según Hug?

¿Qué son los MOOC?

¿Qué función tiene la tutoría virtual sincrónica?

¿Cuáles son los 4 roles del tutor virtual según Berge?

¿Cuáles son los 4 estilos de aprendizaje del modelo VARK?

¿Qué tecnología usa el aprendizaje adaptativo?

A qué 3 preguntas responde la retroalimentación efectiva?

¿Qué hace el Learning Analytics?

¿Qué variables definen la distancia transaccional según Moore?