Esta actividad consiste en realizar la lectura de un texto corto en inglés, seguido de preguntas de comprensión que permiten evaluar la capacidad de los estudiantes para identificar información específica, ideas principales y estrategias de aprendizaje dentro del texto. A través de esta dinámica, los estudiantes de grado octavo fortalecen su comprensión lectora y amplían su vocabulario en inglés.