Nghệ thuật đại cương

Froggy Jumps

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

Khám phá cơ bản nghệ thuật

Creada por

Khánh Linh

Vietnam

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(109)

20 preguntas de este maravilloso libro
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(338)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(100)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15443)

Conviértete en un genio del Reino Animal
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(171)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Nghệ thuật đại cương


Froggy Jumps Nghệ thuật đại cươngVersión en línea Khám phá cơ bản nghệ thuật por Khánh Linh 1 Đâu là nguyên nhân khiến con người phải nhìn nhận lại mối quan hệ giữa sản xuất vật chất và sản xuất tinh thần? a Sự suy giảm của các nguồn tài nguyên thiên nhiên hữu hạn trên toàn cầu. b Sự mất cân đối nghiêm trọng giữa sự phát triển vật chất và đời sống tinh thần. c Sự bùng nổ của các cuộc cách mạng công nghiệp trong hai thế kỷ qua. 2 Trong bối cảnh "Kinh tế tri thức", vai trò đặc biệt của nghệ thuật đối với các hoạt động sáng tạo khác là gì? a Là công cụ để đo lường hiệu quả lao động của các ngành nghề khác. b Là thước đo chuẩn mực đạo đức cho các hành vi ứng xử trong xã hội c Là chất xúc tác, khơi nguồn cho các hành vi sáng tạo trong mọi lĩnh vực 3 Việc bồi dưỡng trình độ thưởng thức và sáng tạo nghệ thuật hướng tới mục tiêu nào đối với mỗi cá nhân? a Chỉ dành riêng cho những người theo đuổi con đường nghệ thuật chuyên nghiệp. b Đào tạo con người trở thành những nghệ sĩ có trình độ thẩm mỹ cao. c Nâng cao trình độ văn hóa và hoàn thiện nhân cách cho con người trong mọi lĩnh vực 4 Tại sao văn hóa lại được ví là "ngôi sao dẫn đường" cho sự phát triển? a Vì văn hóa định hướng giá trị, tạo ra sự cân bằng bền vững giữa phát triển vật chất và nhân văn b Vì văn hóa giúp quản lý và điều tiết mọi hoạt động sản xuất kinh tế của quốc gia. c Vì văn hóa cung cấp các quy tắc nghiêm ngặt để cấm đoán các hành vi sai trái 5 Một chương trình giáo dục muốn đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững. Biện pháp nào phù hợp nhất? a Chỉ tăng cường đào tạo kỹ năng nghề nghiệp chuyên môn. b Chỉ tập trung vào giáo dục đạo đức c Kết hợp đào tạo chuyên môn với bồi dưỡng văn hóa, nghệ thuật và năng lực sáng tạo. 6 Từ quan điểm “con người sáng tạo theo quy luật cái đẹp” (C. Mác), có thể hiểu đúng nhất về hoạt động nghệ thuật là gì? a Là sự sao chép nguyên vẹn hiện thực b Là hoạt động sáng tạo hướng tới cái đẹp có tính quy luật c Là sự biểu hiện cảm xúc ngẫu nhiên 7 Nghệ thuật học được xác định là môn khoa học vì lí do chủ yếu nào sau đây? a Nghiên cứu cảm xúc cá nhân của nghệ sĩ b Nghiên cứu các sản phẩm giải trí c Nghiên cứu quá trình bộc lộ bản chất con người ở trình độ cao trong sáng tạo văn hóa – thẩm mĩ 8 Phạm trù trung tâm của nghệ thuật học là gì? a Chân lí b Đạo đức c Cái đẹp 9 Trong nghệ thuật, yếu tố nào giữ vai trò là “tiếng nói đặc trưng”? a Khái niệm b Hình tượng nghệ thuật c Quy luật tự nhiên 10 Lí tưởng thẩm mĩ trong nghệ thuật có vai trò gì? a Quy định nội dung khoa học của tác phẩm b Là cơ sở định hướng cho quá trình sáng tạo và phát triển nghệ thuật c Thay thế hoàn toàn hiện thực đời sống 11 Người đề xướng thuyết bắt chước về nguồn gốc của nghệ thuật là ai? a Lev Tolstoy b Aristotle c D.H. Lawrence 12 Theo Aristotle, nghệ thuật khác với khoa học lịch sử ở điểm nào? a Nghệ thuật chỉ phản ánh những sự kiện đã xảy ra trong quá khứ. b Lịch sử phản ánh cái phổ quát, nghệ thuật phản ánh cái cá biệt. c Nghệ thuật hướng tới cái có thể xảy ra và cái tất yếu phải xảy ra theo quy luật đời sống. 13 Theo thuyết “Du hí”, nguồn gốc của nghệ thuật chủ yếu xuất phát từ: a Nhu cầu nhận thức hiện thực khách quan. b Niềm tin vào các lực lượng siêu nhiên. c Nhu cầu vui chơi, giải trí và thỏa mãn đời sống tinh thần. 14 Những bức tranh vẽ cảnh săn bắn trong hang động Lascaux được xem là minh chứng tiêu biểu cho thuyết nào về nguồn gốc nghệ thuật? a Thuyết ma thuật. b Thuyết bắt chước c Thuyết du hí 15 Một họa sĩ vẽ bức tranh về biển cả. Trong tranh, biển không được tái hiện đúng như ngoài thực tế mà được biến dạng, phối màu để diễn tả tâm trạng cô đơn và bất an của tác giả. Quan niệm nào giải thích phù hợp nhất cho cách sáng tạo này? a Nghệ thuật là phương tiện biểu hiện đời sống nội tâm và truyền tải cảm xúc. b Nghệ thuật là sự sao chép hiện thực khách quan. c Nghệ thuật chủ yếu phục vụ nghi lễ tín ngưỡng 16 Theo thuyết “Tổng sinh lực và sinh lực thừa”, nghệ thuật chỉ có thể ra đời khi con người xuất hiện yếu tố nào sau đây? a Sự đói khát và nỗi sợ hãi tự nhiên. b Sự xuất hiện của các giai cấp trong xã hội. c Năng lượng dư thừa và thời gian tự do sau khi đáp ứng nhu cầu sinh tồn 17 Sự khác biệt căn bản giữa một "chiếc rìu đá" và một "chiếc vòng đeo tay bằng đá" của người nguyên thủy trong việc lý giải nguồn gốc nghệ thuật là gì? a Chiếc rìu đá có giá trị cao hơn chiếc vòng đá. b Chiếc rìu đá mang tính thực dụng, còn chiếc vòng đá mang tính thẩm mỹ c Chiếc vòng đá khó chế tạo hơn chiếc rìu đá rất nhiều 18 Hiện nay, nhiều doanh nghiệp áp dụng tuần làm việc 4 ngày (thay vì 5 hay 6 ngày) nhờ năng suất lao động tăng cao. Dưới góc nhìn của thuyết "Tổng sinh lực và sinh lực thừa", xu hướng này sẽ dẫn đến hệ quả gì cho nghệ thuật? a Nghệ thuật sẽ bị suy thoái vì con người trở nên lười biếng hơn. b Nhu cầu thưởng thức, sáng tạo và tiêu dùng các sản phẩm nghệ thuật, giải trí của xã hội sẽ tăng lên. c Con người sẽ không cần đến nghệ thuật nữa vì đã có nhiều thời gian ngủ 19 Trong hệ thống lý luận của thuyết “Tổng sinh lực và sinh lực thừa”, điểm khác biệt mang tính quyết định để một năng lực được công nhận là “năng lực ưu tú” phục vụ cho sáng tạo nghệ thuật là gì? a Năng lực đó đạt tới giải phóng khỏi giới hạn cơ học cơ bắp dựa trên nền tảng của phát triển trí tuệ b Năng lực đó phải rèn luyện qua quá trình bắt chước các hiện tượng tự nhiên thục thuần và chuẩn xác c Năng lực đó được thừa kế qua các thế hệ nhờ tích lũy di vật văn hóa và công cụ lao động nguyên thủy 20 Khảo cổ học gọi giai đoạn con người chế tạo ra cưa đá, khoan đá để tạo ra chiếc rìu đá mới hoàn thiện là “công nghiệp nặng nguyên thủy”. Ý nghĩa triết học tối cao của giai đoạn này đối với sự ra đời của nghệ thuật là gì? a Tạo khả năng giải phóng con người khỏi sự lệ thuộc hoàn toàn vào vật chất sẵn có trong tự nhiên b Khẳng định con người hoàn toàn thống trị tự nhiên, không còn phụ thuộc vào các yếu tố thời tiết c CM con người biết tích lũy của cải vật chất dư thừa để chuẩn bị hoạt động tôn giáo nguyên thủy

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Nghệ thuật đại cương

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Nghệ thuật đại cươngVersión en línea

por Khánh Linh

Đâu là nguyên nhân khiến con người phải nhìn nhận lại mối quan hệ giữa sản xuất vật chất và sản xuất tinh thần?

Trong bối cảnh "Kinh tế tri thức", vai trò đặc biệt của nghệ thuật đối với các hoạt động sáng tạo khác là gì?

Việc bồi dưỡng trình độ thưởng thức và sáng tạo nghệ thuật hướng tới mục tiêu nào đối với mỗi cá nhân?

Tại sao văn hóa lại được ví là "ngôi sao dẫn đường" cho sự phát triển?

Một chương trình giáo dục muốn đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững. Biện pháp nào phù hợp nhất?

Từ quan điểm “con người sáng tạo theo quy luật cái đẹp” (C. Mác), có thể hiểu đúng nhất về hoạt động nghệ thuật là gì?

Nghệ thuật học được xác định là môn khoa học vì lí do chủ yếu nào sau đây?

Phạm trù trung tâm của nghệ thuật học là gì?

Trong nghệ thuật, yếu tố nào giữ vai trò là “tiếng nói đặc trưng”?

Lí tưởng thẩm mĩ trong nghệ thuật có vai trò gì?

Người đề xướng thuyết bắt chước về nguồn gốc của nghệ thuật là ai?

Theo Aristotle, nghệ thuật khác với khoa học lịch sử ở điểm nào?

Theo thuyết “Du hí”, nguồn gốc của nghệ thuật chủ yếu xuất phát từ:

Những bức tranh vẽ cảnh săn bắn trong hang động Lascaux được xem là minh chứng tiêu biểu cho thuyết nào về nguồn gốc nghệ thuật?

Theo thuyết “Tổng sinh lực và sinh lực thừa”, nghệ thuật chỉ có thể ra đời khi con người xuất hiện yếu tố nào sau đây?

Sự khác biệt căn bản giữa một "chiếc rìu đá" và một "chiếc vòng đeo tay bằng đá" của người nguyên thủy trong việc lý giải nguồn gốc nghệ thuật là gì?

Hiện nay, nhiều doanh nghiệp áp dụng tuần làm việc 4 ngày (thay vì 5 hay 6 ngày) nhờ năng suất lao động tăng cao. Dưới góc nhìn của thuyết "Tổng sinh lực và sinh lực thừa", xu hướng này sẽ dẫn đến hệ quả gì cho nghệ thuật?

Trong hệ thống lý luận của thuyết “Tổng sinh lực và sinh lực thừa”, điểm khác biệt mang tính quyết định để một năng lực được công nhận là “năng lực ưu tú” phục vụ cho sáng tạo nghệ thuật là gì?