CONECTIVISMO Y EL APRENDIZAJE EN LA RED

Froggy Jumps

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CONTESTE CORRECTAMENTE EL CUESTIONARIO

Creada por

Renato Villacís

Ecuador

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Froggy Jumps CONECTIVISMO Y EL APRENDIZAJE EN LA REDVersión en línea CONTESTE CORRECTAMENTE EL CUESTIONARIO por Renato Villacís 1 ¿Cuál es la definición exacta de un 'nodo' y una 'red' según las bases conceptuales expuestas en la presentación? a A) Un nodo es el docente en su aula y la red es la malla curricular establecida por la facultad. b c 2 Dentro de los 8 principios del Conectivismo de Siemens, ¿qué estipula el principio referente a la 'Capacidad de saber más'? a Determina que la acumulación pasiva de teorías antiguas es más valiosa que las nuevas herramientas. b B) Establece que las computadoras deben tomar exámenes de forma autónoma sin intervención humana. c Estipula que la habilida 3 Al comparar la visión de enseñanza tradicional con el conectivismo, ¿cómo se redefine la relación y el rol del docente? a El docente se reduce a un espectador pasivo b El docente pasa de ser un mero transmisor de información a convertirse en un 'curador de nodos' c gías. B) El docente pasa de ser un mero transmisor de información 4 ¿Cuáles son los componentes clave que estructuran el Entorno Per a Discos duros de almacenamiento local y la desconexión total de redes comunitarias b El docente pasa de ser un mero transmisor de c El docente se vuelve el nodo exclusivo y centralizado 5 En las conclusiones de la era digital y la Inteligencia Artificial (IA), ¿por qué se afirma que saber 'cómo' y 'dónde' es más valioso que saber 'qué'? a Porque la IA automatiza los datos ('qué'), priorizando el pensamiento crítico y la curación." b Porque los estudiantes ya no necesitan aprender conceptos de forma voluntaria. c Porque las bases de datos mundiale

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CONECTIVISMO Y EL APRENDIZAJE EN LA REDVersión en línea

CONTESTE CORRECTAMENTE EL CUESTIONARIO

por Renato Villacís

¿Cuál es la definición exacta de un 'nodo' y una 'red' según las bases conceptuales expuestas en la presentación?

A) Un nodo es el docente en su aula y la red es la malla curricular establecida por la facultad.

Dentro de los 8 principios del Conectivismo de Siemens, ¿qué estipula el principio referente a la 'Capacidad de saber más'?

Determina que la acumulación pasiva de teorías antiguas es más valiosa que las nuevas herramientas.

B) Establece que las computadoras deben tomar exámenes de forma autónoma sin intervención humana.

Estipula que la habilida

Al comparar la visión de enseñanza tradicional con el conectivismo, ¿cómo se redefine la relación y el rol del docente?

El docente se reduce a un espectador pasivo

El docente pasa de ser un mero transmisor de información a convertirse en un 'curador de nodos'

gías. B) El docente pasa de ser un mero transmisor de información

¿Cuáles son los componentes clave que estructuran el Entorno Per

Discos duros de almacenamiento local y la desconexión total de redes comunitarias

El docente pasa de ser un mero transmisor de

El docente se vuelve el nodo exclusivo y centralizado

En las conclusiones de la era digital y la Inteligencia Artificial (IA), ¿por qué se afirma que saber 'cómo' y 'dónde' es más valioso que saber 'qué'?

Porque la IA automatiza los datos ('qué'), priorizando el pensamiento crítico y la curación."

Porque los estudiantes ya no necesitan aprender conceptos de forma voluntaria.

Porque las bases de datos mundiale

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¿Cuál es la definición exacta de un 'nodo' y una 'red' según las bases conceptuales expuestas en la presentación?

Dentro de los 8 principios del Conectivismo de Siemens, ¿qué estipula el principio referente a la 'Capacidad de saber más'?

Al comparar la visión de enseñanza tradicional con el conectivismo, ¿cómo se redefine la relación y el rol del docente?

¿Cuáles son los componentes clave que estructuran el Entorno Per

En las conclusiones de la era digital y la Inteligencia Artificial (IA), ¿por qué se afirma que saber 'cómo' y 'dónde' es más valioso que saber 'qué'?

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