Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

สถานะของสสารกับการเก็บรักษา

Froggy Jumps

Jugadas 21 %Acierto 78 Tiempo medio 00:-1

Sobre esta actividad

แบบประเมินความเข้าใจสถานะของสสารกับการเก็บรักษาทางการแพทย์ ขอให้เด็กๆโชคดีนะค้าาาา

Creada por

Tailandia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
สถานะของสสารกับการเก็บรักษา
 

Froggy Jumps

สถานะของสสารกับการเก็บรักษาVersión en línea

แบบประเมินความเข้าใจสถานะของสสารกับการเก็บรักษาทางการแพทย์ ขอให้เด็กๆโชคดีนะค้าาาา

por Sitapach Worakitteerapat
1

ข้อใดอธิบายความหมายของ "สสาร" (Matter) ได้ถูกต้องที่สุดตามหลักวิทยาศาสตร์

2

หากครูให้นักเรียนทำกิจกรรมจำลองอนุภาค โดยให้ "ยืนเรียงกันเป็นระเบียบ จับมือกันแน่น ห้ามขยับที่แต่สั่นตัวได้เล็กน้อย" กิจกรรมนี้ต้องการสื่อถึงอนุภาคในสถานะใด

3

สารในสถานะใดที่มีคุณสมบัติ "รูปร่างเปลี่ยนแปลงไปตามภาชนะที่บรรจุ แต่ปริมาตรยังคงคงที่"

4

เพราะเหตุใดโรงพยาบาลจึงนิยมจัดเก็บออกซิเจนในรูปแบบ "ออกซิเจนเหลว" (Liquid Oxygen) มากกว่ารูปแบบแก๊สอัดความดัน

5

ออกซิเจนเหลวทางการแพทย์ (Medical Liquid Oxygen) จะต้องถูกจัดเก็บไว้ในถังบรรจุลักษณะใดและที่อุณหภูมิประมาณเท่าใด

6

จากระบบจ่ายก๊าซในโรงพยาบาล (Centralized System) ออกซิเจนเหลวในถังเก็บขนาดใหญ่จะถูกส่งผ่านอุปกรณ์ใดเพื่อเปลี่ยนสถานะกลับเป็นแก๊สก่อนจ่ายไปตามท่อถึงห้องผู้ป่วย

7

อุณหภูมิในช่วงใดที่เหมาะสมที่สุดในการเก็บรักษาวัคซีน ยาอินซูลิน และผลิตภัณฑ์เลือดในตู้แช่ยาเพื่อคงประสิทธิภาพสูงสุด

8

หากเกิดเหตุการณ์ไฟดับและพบว่าตู้แช่ยามีอุณหภูมิสูงขึ้นเกิน 15 องศาเซลเซียส ข้อใดคือการปฏิบัติที่ถูกต้องและปลอดภัยที่สุดเกี่ยวกับวัคซีนที่อยู่ในตู้

9

การจัดเก็บสารเคมีหรือยาที่ไวต่อแสง เช่น ไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ ควรเลือกใช้บรรจุภัณฑ์และวิธีการจัดเก็บตามข้อใด

10

ระบบการบริหารจัดการคลังยาและสารเคมีแบบ "เข้าก่อน ออกก่อน" (FIFO - First-in, First-out) มีวัตถุประสงค์สำคัญในข้อใด

11

เวชภัณฑ์ในข้อใดต่อไปนี้ "ไม่จำเป็น" ต้องจัดเก็บไว้ในตู้แช่ยาควบคุมอุณหภูมิเฉพาะเจาะจง

12

หากเกิดเหตุการณ์ไฟดับในสถานพยาบาลและพบว่าตู้แช่ยามีอุณหภูมิสูงขึ้นเกิน 15 องศาเซลเซียส ข้อใดคือการตัดสินใจที่ถูกต้องและปลอดภัยที่สุดเกี่ยวกับวัคซีนที่อยู่ในตู้

13

การจัดเก็บสารเคมีหรือยาที่สลายตัวได้ง่ายเมื่อถูกแสง เช่น ไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ ควรเลือกใช้บรรจุภัณฑ์และวิธีการจัดเก็บตามข้อใดจึงจะเหมาะสมที่สุด

14

บรรจุภัณฑ์ที่เหมาะสมสำหรับจัดเก็บ "สารไวไฟ" เพื่อลดความเสี่ยงการเกิดอุบัติเหตุและการเสื่อมสภาพในสถานพยาบาลควรทำจากวัสดุใด

15

หากต้องการจัดเก็บสารเคมีประเภท "กรดเข้มข้นหรือด่างที่มีฤทธิ์กัดกร่อนสูง" ควรเลือกใช้ภาชนะในข้อใดจึงจะเหมาะสมและปลอดภัยที่สุด

¿Seguro que quieres abandonar la página?

Si sales, perderás la partida en curso.