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Memoria y Control: rol docente-familia

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Memoria y Control: rol docente-familia

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Sobre esta actividad

Memoria y control en aulas y hogar

Creada por

MELANY BRIGITH ALAY MECIAS
MELANY BRIGITH ALAY MECIAS
Ecuador

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Memoria y Control: rol docente-familiaVersión en línea

Memoria y control en aulas y hogar

por MELANY BRIGITH ALAY MECIAS
1

¿Qué aspecto de la cognición busca fortalecer la memoria de trabajo en niños?

2

¿Qué es esencial para el control inhibitorio en el aprendizaje?

3

¿Cómo puede la familia apoyar la memoria de trabajo en casa?

4

¿Qué rol tiene el docente para fortalecer la flexibilidad cognitiva?

5

¿Qué tipo de actividades favorecen la memoria de trabajo?

6

¿Cómo debe adaptarse una actividad a las necesidades infantiles?

7

¿Qué papel juegan las rutinas significativas?

8

¿Qué estrategia favorece la regulación emocional y la inhibición?

9

¿Cómo puede la familia colaborar en la planificación?

10

¿Qué resultado se espera al combinar escuela y hogar en estas habilidades?

 
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