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De infoxicación a aprendizaje colaborativo

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maria

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Froggy Jumps Desafío Digital EducativoVersión en línea De infoxicación a aprendizaje colaborativo por maria 1 ¿Cuál es el problema que surge ante la sobreabundancia de datos en Internet que el texto denomina "infoxicación"? a La sobrecarga de sistemas de filtrado bloquea el acceso. b Que el centro educativo ya no puede limitarse a proveer información, sino que debe enseñar a gestion c La reducción de recursos educativos digitales. 2 Si el docente ya no es el único emisor de conocimientos, ¿cuáles son las dos nuevas funciones que debe asumir según el texto? a Debe ser único emisor de conocimiento. b Debe actuar como curador y facilitador. c Debe programar y evaluar la conectividad de red. 3 ¿Por qué el texto afirma que la eficiencia pedagógica es "inalcanzable" si el profesorado trabaja de forma aislada? a Porque cada docente ya tiene suficiente autonomía. b Porque la transformación requiere una cultura de colaboración y el intercambio de buenas prácticas e c Porque la tecnología resuelve todos los problemas sin necesidad de cooperación. 4 ¿Qué nombre reciben los materiales digitales que el centro debe utilizar por ser accesibles y pedagógicamente adaptables? a Recursos Digitales Privados (RDP). b Recursos Educativos Abiertos (REA). c Materiales didácticos cerrados. 5 ¿Qué sucede cuando la tecnología logra romper los muros del aula física y permite compartir el saber? a La clase se vuelve redundante. b La eficiencia aumenta sin cooperación. c El saber individual se convierte en un activo colectivo y se crean comunidades de aprendizaje en red

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De infoxicación a aprendizaje colaborativo

por maria

¿Cuál es el problema que surge ante la sobreabundancia de datos en Internet que el texto denomina "infoxicación"?

La sobrecarga de sistemas de filtrado bloquea el acceso.

Que el centro educativo ya no puede limitarse a proveer información, sino que debe enseñar a gestion

La reducción de recursos educativos digitales.

Si el docente ya no es el único emisor de conocimientos, ¿cuáles son las dos nuevas funciones que debe asumir según el texto?

Debe ser único emisor de conocimiento.

Debe actuar como curador y facilitador.

Debe programar y evaluar la conectividad de red.

¿Por qué el texto afirma que la eficiencia pedagógica es "inalcanzable" si el profesorado trabaja de forma aislada?

Porque cada docente ya tiene suficiente autonomía.

Porque la transformación requiere una cultura de colaboración y el intercambio de buenas prácticas e

Porque la tecnología resuelve todos los problemas sin necesidad de cooperación.

¿Qué nombre reciben los materiales digitales que el centro debe utilizar por ser accesibles y pedagógicamente adaptables?

Recursos Digitales Privados (RDP).

Recursos Educativos Abiertos (REA).

Materiales didácticos cerrados.

¿Qué sucede cuando la tecnología logra romper los muros del aula física y permite compartir el saber?

La clase se vuelve redundante.

La eficiencia aumenta sin cooperación.

El saber individual se convierte en un activo colectivo y se crean comunidades de aprendizaje en red

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¿Cuál es el problema que surge ante la sobreabundancia de datos en Internet que el texto denomina "infoxicación"?

Si el docente ya no es el único emisor de conocimientos, ¿cuáles son las dos nuevas funciones que debe asumir según el texto?

¿Por qué el texto afirma que la eficiencia pedagógica es "inalcanzable" si el profesorado trabaja de forma aislada?

¿Qué nombre reciben los materiales digitales que el centro debe utilizar por ser accesibles y pedagógicamente adaptables?

¿Qué sucede cuando la tecnología logra romper los muros del aula física y permite compartir el saber?

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