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Casos por Módulo: Pensamiento Complejo BUAP

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Casos por Módulo: Pensamiento Complejo BUAP

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Sobre esta actividad

Casos prácticos por módulo

Creada por

Lili Osorio
Lili Osorio
México

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Casos por Módulo: Pensamiento Complejo BUAP
 

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Casos por Módulo: Pensamiento Complejo BUAPVersión en línea

Casos prácticos por módulo

por Lili Osorio
1

Módulo 1: ¿Qué diferencia un problema simple de uno complejo según Morin?

2

Caso: Un estudiante ve que más autobuses no reduce el tráfico. ¿Qué enfoque aplicarías?

3

En la carta de Morin, ¿qué principio describe la interconexión de partes?

4

Caso: ¿Cómo aplicarías el árbol de complejidad para movilidad universitaria?

5

Módulo 1: ¿Qué tipo de evaluación prioriza BUAP para este módulo?

6

Caso: ¿Qué evidencia usaría para fundamentar soluciones de movilidad?

7

¿Qué es un e-portfolio en el contexto BUAP según el módulo?

8

Caso: ¿Cómo evitar sesgos al analizar movilidad en Puebla?

9

Módulo 1: ¿Qué papel tiene la autocorrección metacognitiva?

10

Caso: ¿Qué significa identificar interconexiones sistémicas?

11

En el marco BUAP, ¿qué recurso facilita movilidad y aprendizaje?

12

Caso: ¿Cómo se evalúa el texto de reflexión crítica individual?

13

Módulo 1: ¿Qué busca la cartografía del problema?

14

Caso: ¿Qué enfoque adopta el Árbol de Complejidad?

15

¿Qué se entiende por ‘pensamiento complejo’ en este curso?

16

Caso: ¿Qué evaluarían los criterios de C1 de Morin?

17

Módulo 1: ¿Qué significa que el estudiante sea ‘agente de cambio’?

18

Caso: ¿Qué importancia tiene la seguridad digital y ciudadanía en red?

19

Módulo 1: ¿Qué se busca con la coevaluación?

20

Caso: ¿Cómo se conecta el Módulo 1 con Módulo 3 (literacidad digital)?

 
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