Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Tema 3. Funciones, momentos y tipos de evaluación

Froggy Jumps

Jugadas 3

Sobre esta actividad

Subtemas

Función pedagógica.
Función social.
Evaluación diagnóstica.
Evaluación formativa.
Evaluación sumativa.
Momentos de evaluación

Creada por

México

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Tema 3. Funciones, momentos y tipos de evaluación
 

Froggy Jumps

Tema 3. Funciones, momentos y tipos de evaluaciónVersión en línea

Subtemas Función pedagógica. Función social. Evaluación diagnóstica. Evaluación formativa. Evaluación sumativa. Momentos de evaluación

por Nayeli Alejandra Oy Kumul
1

1. ¿Qué función de la evaluación permite identificar las necesidades de los alumnos y mejorar la enseñanza y el aprendizaje?

2

2. ¿Qué función de la evaluación está relacionada con la comunicación de los resultados al final de un periodo?

3

3. ¿Cuándo se realiza la evaluación diagnóstica?

4

4. ¿Cuál es el propósito principal de la evaluación formativa?

5

5. ¿Cuál de las siguientes es una modalidad de la evaluación formativa?

6

6. ¿Qué promueve la evaluación sumativa?

7

7. ¿Cuál de las siguientes modalidades pertenece a la evaluación formativa

8

8. ¿Cuál de las siguientes modalidades pertenece a la evaluación formativa?

9

9. ¿Cuáles son los tres momentos tradicionales de la evaluación?

10

10. ¿Qué tipo de evaluación ayuda a conocer los conocimientos previos de los alumnos?

11

11. ¿Qué evaluación se realiza al concluir una secuencia didáctica?

12

12. ¿Qué momento de evaluación se lleva a cabo al inicio del proceso educativo?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.