Los estudiantes exploran la diferencia entre volumen y capacidad, se les presenta una situación en la que deben razonar qué sucede cuando un objeto ocupa espacio en un recipiente lleno.
Se presentan tres preguntas, relacionadas con cajas de diferentes pesos y volúmenes. Las respuestas correctas refuerzan la idea de que mayor peso no necesariamente significa mayor volumen, y viceversa.