EtnoSains Lontar Sewu

Froggy Jumps

Jugadas 11 %Acierto 68 Tiempo medio 01:15

Crear copia

Sobre esta actividad

Quiz tentang etnosains lontar sewu

Creada por

Syaffanna azzelitta

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Syaffanna azzelitta 8 de Junio de 2026	% 100	00:55
2	atyaa sita 8 de Junio de 2026	% 40	01:00

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(109)

20 preguntas de este maravilloso libro
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(338)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(173)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15453)

Conviértete en un genio del Reino Animal
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(101)

Repasamos el vocabulario de la unidad


Froggy Jumps EtnoSains Lontar SewuVersión en línea Quiz tentang etnosains lontar sewu por Syaffanna azzelitta 1 Apa yang dimaksud dengan etnosains menurut penjelasan Pak Bimo? a Ilmu pengetahuan yang hanya dipelajari di dalam kelas b Cara belajar sains dari buku teks saja c Ilmu pengetahuan yang dipelajari dari budaya dan lingkungan sekitar 2 Di mana lokasi kegiatan belajar luar sekolah yang dilakukan siswa SD Tunas Bangsa? a Desa Wisata Banyu Biru b Eduwisata Lontar Sewu, Desa Hendrosari, Gresik c Taman Nasional Gresik 3 Siapa yang menyambut dan menjelaskan tentang kearifan lokal di Desa Hendrosari? a Pak Bimo b Kepala Sekolah c Pak Asno 4 Apa prinsip yang diterapkan dalam pengelolaan sampah di desa tersebut? a Mengurangi, menggunakan kembali, dan mendaur ulang (3R) b Dibiarkan menumpuk c Dibuang ke sungai 5 Pohon lontar dibedakan menjadi dua jenis, yaitu... a Pohon lontar besar dan kecil b Pohon lontar jantan dan betina c Pohon lontar tinggi dan pendek 6 Pohon lontar yang dapat menghasilkan buah siwalan adalah... a Pohon lontar betina b Pohon lontar jantan c Kedua jenis pohon tersebut 7 Cairan manis yang diambil dari bunga pohon lontar disebut... a Nira / Legen b Air kelapa c Sari pati 8 Mengapa rasa air legen dapat berubah seiring berjalannya waktu? a Karena terkena sinar matahari b Karena dicampur air lain c Karena adanya kerja bakteri dan ragi yang menyebabkan fermentasi 9 Urutan perubahan air lontar yang benar akibat proses fermentasi adalah... a Legen manis → nira → Cuka lontar b Cuka lontar → Legen manis → nira c Legen asam → nira → Air tawar 10 Apa kesimpulan utama yang dipahami anak-anak dari kegiatan tersebut? a Menjaga alam tidak ada hubungannya dengan sains b Ilmu pengetahuan bisa ditemukan dalam budaya, alam, dan kegiatan masyarakat sehari-hari c Sains hanya milik orang pintar

Froggy Jumps

EtnoSains Lontar SewuVersión en línea

Quiz tentang etnosains lontar sewu

por Syaffanna azzelitta

Apa yang dimaksud dengan etnosains menurut penjelasan Pak Bimo?

Ilmu pengetahuan yang hanya dipelajari di dalam kelas

Cara belajar sains dari buku teks saja

Ilmu pengetahuan yang dipelajari dari budaya dan lingkungan sekitar

Di mana lokasi kegiatan belajar luar sekolah yang dilakukan siswa SD Tunas Bangsa?

Desa Wisata Banyu Biru

Eduwisata Lontar Sewu, Desa Hendrosari, Gresik

Taman Nasional Gresik

Siapa yang menyambut dan menjelaskan tentang kearifan lokal di Desa Hendrosari?

Pak Bimo

Kepala Sekolah

Pak Asno

Apa prinsip yang diterapkan dalam pengelolaan sampah di desa tersebut?

Mengurangi, menggunakan kembali, dan mendaur ulang (3R)

Dibiarkan menumpuk

Dibuang ke sungai

Pohon lontar dibedakan menjadi dua jenis, yaitu...

Pohon lontar besar dan kecil

Pohon lontar jantan dan betina

Pohon lontar tinggi dan pendek

Pohon lontar yang dapat menghasilkan buah siwalan adalah...

Pohon lontar betina

Pohon lontar jantan

Kedua jenis pohon tersebut

Cairan manis yang diambil dari bunga pohon lontar disebut...

Nira / Legen

Air kelapa

Sari pati

Mengapa rasa air legen dapat berubah seiring berjalannya waktu?

Karena terkena sinar matahari

Karena dicampur air lain

Karena adanya kerja bakteri dan ragi yang menyebabkan fermentasi

Urutan perubahan air lontar yang benar akibat proses fermentasi adalah...

Legen manis → nira → Cuka lontar

Cuka lontar → Legen manis → nira

Legen asam → nira → Air tawar

Apa kesimpulan utama yang dipahami anak-anak dari kegiatan tersebut?

Menjaga alam tidak ada hubungannya dengan sains

Ilmu pengetahuan bisa ditemukan dalam budaya, alam, dan kegiatan masyarakat sehari-hari

Sains hanya milik orang pintar

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

EtnoSains Lontar Sewu

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

EtnoSains Lontar SewuVersión en línea

por Syaffanna azzelitta

Apa yang dimaksud dengan etnosains menurut penjelasan Pak Bimo?

Di mana lokasi kegiatan belajar luar sekolah yang dilakukan siswa SD Tunas Bangsa?

Siapa yang menyambut dan menjelaskan tentang kearifan lokal di Desa Hendrosari?

Apa prinsip yang diterapkan dalam pengelolaan sampah di desa tersebut?

Pohon lontar dibedakan menjadi dua jenis, yaitu...

Pohon lontar yang dapat menghasilkan buah siwalan adalah...

Cairan manis yang diambil dari bunga pohon lontar disebut...

Mengapa rasa air legen dapat berubah seiring berjalannya waktu?

Urutan perubahan air lontar yang benar akibat proses fermentasi adalah...

Apa kesimpulan utama yang dipahami anak-anak dari kegiatan tersebut?

		%
	Anónimo	%
		%
		%