Evaluación diagnóstica de aprendizajes previos del Modelo Gerontológico

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Identificar el dominio teórico del modelo gerontológico a través de una evaluación diagnostica con la plataforma EDUCAPLAY, a fin de que el estudiante se autoevalúe y se obtengan resultados para el reforzamiento de conocimientos durante la práctica.

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Marisol

México

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Froggy Jumps Evaluación diagnóstica de aprendizajes previos del Modelo GerontológicoVersión en línea Identificar el dominio teórico del modelo gerontológico a través de una evaluación diagnostica con la plataforma EDUCAPLAY, a fin de que el estudiante se autoevalúe y se obtengan resultados para el reforzamiento de conocimientos durante la práctica. por Marisol 1 Según Tabla 1, ¿qué hacer si la persona mayor necesita apoyo directo al comer? a dejar que coma sola sin supervisión b servir la comida sin lavar las manos c lavarse adecuadamente las manos con agua y jabón y que la mayor haga lo mismo 2 En 1.2.1 Alimentación, ¿qué recomienda ante cambios en el apetito de la persona adulta mayor? a cambiarle totalmente la dieta sin consultar b ignorar el cambio y continuar igual c preguntarle sin regaños o reprimendas y buscar una solución 3 1.2.3 Cambio de pañal: ¿qué debe hacerse primero? a Ponte a latar primero b Realice la higiene de manos con agua y jabón (40-60 segundos) c Colocar el pañal sin higiene previa 4 Uso del sanitario (Tabla 6): ¿qué recomendación facilita el acceso? a no es necesario indicar la anchura de la puerta b la puerta del baño debe abrir desde afuera y tener al menos 80 cm de ancho c la puerta debe abrir hacia adentro y ser estrecha 5 Según Capítulo 2, ¿cuál es el perfil típico de la persona cuidadora en México? a hombres mayoritarios, 70+, con alta formación b mujeres, 59%, de 35 a 59 años, con bajos niveles de escolaridad c personas extranjeras sin vínculos familiares 6 2.2 El colapso de la persona cuidadora: ¿qué instrumento sirve para la detección de sobrecarga? a Mini-Mex Monitor b Índice de Katz c Escala de sobrecarga del cuidador de Zarit 7 Manejo de finanzas (Tabla 39): ¿qué recomiendan hacer respecto a las finanzas? a guardar todo en secreto b informar de los asuntos de forma adecuada c delegar sin supervisión alguna 8 Realización de compras (Tabla 40): ¿qué se sugiere si la persona no puede salir a la calle? a dejar que la persona no participe en nada b facilitar un catálogo y ayudar a elegir, o gestionar compras a domicilio c comprar todo por ti mismo 9 Ministración de medicamentos (Tabla 41): ¿qué debe hacerse antes de iniciar? a ignorar alergias posibles b desinfectar el área, lavarse las manos y colocarse guantes c colocar el medicamento de inmediato

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por Marisol

Según Tabla 1, ¿qué hacer si la persona mayor necesita apoyo directo al comer?

En 1.2.1 Alimentación, ¿qué recomienda ante cambios en el apetito de la persona adulta mayor?

1.2.3 Cambio de pañal: ¿qué debe hacerse primero?

Uso del sanitario (Tabla 6): ¿qué recomendación facilita el acceso?

Según Capítulo 2, ¿cuál es el perfil típico de la persona cuidadora en México?

2.2 El colapso de la persona cuidadora: ¿qué instrumento sirve para la detección de sobrecarga?

Manejo de finanzas (Tabla 39): ¿qué recomiendan hacer respecto a las finanzas?

Realización de compras (Tabla 40): ¿qué se sugiere si la persona no puede salir a la calle?

Ministración de medicamentos (Tabla 41): ¿qué debe hacerse antes de iniciar?