Tarbiya fani: Formativ va Summativ Baholash

Froggy Jumps

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Baholash mezonlari

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Mamura Eshonqulova

Uzbekistán

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Froggy Jumps Tarbiya fani: Formativ va Summativ BaholashVersión en línea Baholash mezonlari por Mamura Eshonqulova 1 Summativ baholash mezonlari — o'quvchilarning o'quv davri (chorak, semestr, yil) oxirida bilim va ko'nikmalarini umumiy baholash tizimi. a Asosiy mezonlar b Kuzatuv varag'i (namuna) c Formativ baholash mezonlari 2 Baholash shkalasi (namuna) Ball Daraja Ta'rif 86–100% a Qoniqarli b Yaxshi c A'lo 3 Summativ baholash turlari a O'z-o'zini baholash b Yozma ish / test – bilimni tekshirish c Taraqqiyot dinamikasi 4 Formativ baholash mezonlari — o'quv jarayoni davomida o'quvchi rivojini kuzatib borish va darhol qayta aloqa berish maqsadida qo'llaniladigan baholash tizimi. a Formativ baholash ruknomasi (namuna) b Kuzatuv varag'i (namuna) c Summativ baholash usullari 5 Formativ baholashda ballar taqsimoti a Choraklik umumiy ball taqsimoti b Summativ ishi 70% c Formativ baholashda asosiy maqsad ball emas, rivojlanish bo'lsa-da 6 Bir soat dars uchun formativ baholash ballarning mezonlari a Jami 5 ball b Jami 10 ball c Jami 15 ball 7 Formativ baholashda o'z-o'zini baholash mezoni a Faollik b O'z bilim darajasini anglab yetish c Darsga tayyorgarlik 8 Tarbiya faniga xos qo'shimcha mezonlar a Biologik ko'nikmalar, Fizika qonunlari b Axloqiy xulq-atvor, Ijtimoiy ko'nikmalar, Milliy va umuminsoniy qadriyatlar c Matematik ko'nikmalar, Tarixiy dalillar

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Baholash mezonlari

por Mamura Eshonqulova

Summativ baholash mezonlari — o'quvchilarning o'quv davri (chorak, semestr, yil) oxirida bilim va ko'nikmalarini umumiy baholash tizimi.

Asosiy mezonlar

Kuzatuv varag'i (namuna)

Formativ baholash mezonlari

Baholash shkalasi (namuna) Ball Daraja Ta'rif 86–100%

Qoniqarli

Yaxshi

A'lo

Summativ baholash turlari

O'z-o'zini baholash

Yozma ish / test – bilimni tekshirish

Taraqqiyot dinamikasi

Formativ baholash mezonlari — o'quv jarayoni davomida o'quvchi rivojini kuzatib borish va darhol qayta aloqa berish maqsadida qo'llaniladigan baholash tizimi.

Formativ baholash ruknomasi (namuna)

Kuzatuv varag'i (namuna)

Summativ baholash usullari

Formativ baholashda ballar taqsimoti

Choraklik umumiy ball taqsimoti

Summativ ishi 70%

Formativ baholashda asosiy maqsad ball emas, rivojlanish bo'lsa-da

Bir soat dars uchun formativ baholash ballarning mezonlari

Jami 5 ball

Jami 10 ball

Jami 15 ball

Formativ baholashda o'z-o'zini baholash mezoni

Faollik

O'z bilim darajasini anglab yetish

Darsga tayyorgarlik

Tarbiya faniga xos qo'shimcha mezonlar

Biologik ko'nikmalar, Fizika qonunlari

Axloqiy xulq-atvor, Ijtimoiy ko'nikmalar, Milliy va umuminsoniy qadriyatlar

Matematik ko'nikmalar, Tarixiy dalillar

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Summativ baholash mezonlari — o'quvchilarning o'quv davri (chorak, semestr, yil) oxirida bilim va ko'nikmalarini umumiy baholash tizimi.

Baholash shkalasi (namuna) Ball Daraja Ta'rif 86–100%

Summativ baholash turlari

Formativ baholash mezonlari — o'quv jarayoni davomida o'quvchi rivojini kuzatib borish va darhol qayta aloqa berish maqsadida qo'llaniladigan baholash tizimi.

Formativ baholashda ballar taqsimoti

Bir soat dars uchun formativ baholash ballarning mezonlari

Formativ baholashda o'z-o'zini baholash mezoni

Tarbiya faniga xos qo'shimcha mezonlar

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